我的母亲学习目标:1
理解运用文中重要词词
了解用议论深化中心的写法
品味文中短文细腻、真挚、深沉的语言
学习本文用几件事来表人物的写法
一、积累整合1
给下列加点字注音海宁查氏()人影憧憧()唏嘘()娓娓()歉疚()呜咽()2
判断下列句子的表达方式
1)我的母亲在我十三岁的时候去世了
()2)我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她们可爱的性格,她努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家庭里,都葬送在没有意义的事务上
()3)突然,一串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天的萤火虫,在黑暗中划出一道道工的光线()3
下面是五楠写给自己好友的一则联络友情的短信,写到一半写不下去了请根据他的写作意图与风格,帮助他把短信写完一家_________________,一年___________________一生,______________一世平平安安
天天精神百倍,月月_______________,年年_________________
二、思考与探究1
作者回忆了母亲哪几件生活往事
从这些平凡的事情中,你能感悟到一丝半粟是一个怎样的人
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你认为作者成长的家庭环境中哪些方面是好的
哪些方面是不可取的
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从文中找出你认为最为感人的句子或片段,谈谈自己的感受
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三、课外拓展月光下的蛙鸣十几年前的夏天,我枕戈待旦地准备参加这一年的高考
在那样一个年代,高考直接决定着一个青年一生的命运
而我的情况更特殊,三岁时失去了父亲,是母亲含辛茹苦地把我带大
苦难中的母亲,眼巴巴地盼着我能高考得中
我也想,如果能在这一年如愿以偿,正是对母亲最好的报