课题数的顺序教学内容：课本41页内容。学习目标：掌握100以内数的顺序。学习过程：一、板书课题今天我们来学习100以内数的顺序，请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。二、口述目标这节课我们要学会的新本领是：掌握100以内的数的顺序。你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书，自学时，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。三、自学指导把书翻到41页，手指例4，1、先按照数的顺序，把表填完整2、按照第1题的要求涂色3、找一找，从表中发现哪些有趣的排列。四、后教（1）第一横行的5个数都是双数，第二横行的5个数都是单数。（2）从左上到右下的这一斜行中的数，个位，十位数字都相同。（3）从右上到左下这一行数中，十位上的数从小到大排列，而个位上的数从大到小排列。五、拓展游戏拍手：全班依次数数，当数到个位上是5的数时，拍拍手。起立：当数到十位上是3的数时，请起立。点头：当数到十位和个位上的数相同时给同桌点点头六、当堂训练（练一练）这节课大家表现的都很棒，下面我们就用今天所学的知识来比赛做作业。比一比谁的作业能得100分，谁的字体最端正。作业：写出个位上是6的两位数（）写出十位上是8的两位数（）写出个位和十位相同的两位数（）９５前面一个数是（），后面一个数是（）
