新闻两则毛泽东一、成功目标1.了解新闻的基本文学常识。2.通读课文，扫除字词障碍。3.了解两则新闻的时代背景。二、成功自学1.阅读课本42—44页内容，筛选出新闻的相关文体常识.2.读课文，画出不懂字词，并借助课下注释和工具书，标注读音和意思.3.借助工具书了解两则新闻的时代背景.★4、新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。（即何人、何时、何地、何事、为何、结果）★1、狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。★3、新闻的特点：真实准确及时简洁内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。★2、新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。新闻•何人？（何人？（Who?Who?））•何时？（何时？（When?When?))•何地？（何地？（Where?Where?))•何因？（何因？（Why?Why?))•何事？（何事？（What?What?))•如何？（如何？（How?How?))新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。问题，就不难解决了。66个“个“W”W”共同构筑了把握新闻共同构筑了把握新闻的道路和途径。的道路和途径。★5、新闻结构的五个部分–标题–导语–主体–背景–结语整篇新闻的眼睛，迅速了解新闻的迅速了解新闻的主要内容主要内容新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景指新闻发生的社会环境和自然环境。一般指消息的最后一句或一段话，结尾。必不可少的三部分暗含在主体中读一读，写一写：鄂（）豫（）绥靖（）阻遏（）锐不可当（）èyùsuíjìngzǔèdāng泄气（）溃退（）歼灭（）要塞（）逃窜（）xièkuìjiānsàicuàn锐不可当（）螳臂当车（）安步当车（）dāngdāngdàng泄xiè：水泄不通泻xiè：一泻千里歼灭（）纤jiān纤（）维纤（）夫xiānqiàn1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。成功检测•1.做课时练基础知识部分.•2.做课时练中考链接部分.
