扶优课程二意义类材料题主讲杨军霖•题型概述：意义类材料题主要通过一定的行为情境的创设，指向一定的积极影响。此类试题多出现在经济生活、政治生活、文化生活，对生活与哲学的涉及较少。试题呈现方式，一般链接当前社会热点，展示我国宏观政策的实施，以及微观主题的活动，引导学生对这一政策和活动积极影响的认识。此类试题设问较为简单，一般是“···的意”义，一般有两种呈现方式：一是材料具体题，通过材料具体措施的实施，可知意义指向；二是引申题，材料只给出大方面的具体实施案例，意义指向比较模糊。•技巧点拨：解答意义类材料题一般采取一定、二审、三对比的解答方法。所谓一定：首先根据设问或者材料确定意义指向的核心内容。其次通过设问或材料，确定主体。最后确定问题回答角度。二审：主要通过审核材料，抽取主要措施，明确知识或者行为指向，通过知识和行为指向，联系相关知识点。三对比，就是将设问确定的问题角度与材料主旨对比，确定知识点。1.2010中央经济工作会议定调：“调结构、促发展、显民生”。改革开放以来中国GDP年均增长9.3%.国民财富中居民所占比重20年里最高年份占58%，目前降到44%左右，而西方发达国家，一般的居民分配占国民财富的比重在70%以上。请你用经济生活的知识分析，我国进行收入分配制度调整的意义。GDP总量亿元人均GDP美元城居民人均可支配收入元农村人均纯收入元居民储蓄存款余额亿元进出口总额亿美元1978年3645381343113.6210.6206.42007年2466192460137864140172534217382009年3353533648171755176.921788522072方法指导一定内容与指向：收入分配制度改革，经济意义主体：政府问题角度：维护社会公平的意义二审图表：我国城乡收入差距大，我国经济发展材料：合理改革收入分配制度，让全体人民共享发展成果指向：收入分配对我国发展的影响三对比材料通过城乡收入差距和政府调节收入分配制度，展示政府对维护社会公平的具体措施。政府举措目的在于：缩小社会收入差距，维护社会公平。所以我们可以确定回答问题的角度：公平与效率、公平与市场经济。同时与此题存在间接联系的有：公平的维护有利于缩小收入差距而收入是影响消费的前提和基础。三对比（引申）社会收入差距的缩小，有利于扩大内需，内需的扩大，有利于调整消费、出口、投资的比例，促进经济发展方式的转变。•参考答案：①收入分配制度改革有利于缩小社会收入差距，提升社会总体消费水平，扩大内需，拉动经济增长。②收入分配制度改革有利于实现社会主义共同富裕的目标，推动社会主义市场经济的完善和发展。③公平是效率的保证，进行收入制度改革，维护社会公平，有利于调动劳动者的积极性，提高资源的利用效率。④收入分配制度改革，有利于促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，促进经济发展方式的转变。•2.2010年5月以来，江苏省妇联、教育、通信等部门联合举行净化社会文化环境家庭护卫行动。“净化网络环境需要家庭对孩子进行科学引导。”江苏省相关部门在净化社会文化环境家庭护卫行动中实施“百千万”计划，即在全省组织100个咨询服务点，开展1000场巡回宣讲，组织10000名家教志愿结对援助万户家庭，传播科学的家教理念、有效的家教方法和健康的网络知识，进一步优化未成年人健康成长的网络文化环境。•结合你的生活实际，从文化生活角度，谈谈江苏省开展家庭护卫行动的意义。方法指导一定内容指向：净化社会文化环境，文化意义主体:政府问题角度：文化与人的关系二审净化社会文化环境家庭护卫行动——文化环境创设家庭对孩子科学引导：文化影响人优化网络环境：先进文化对人的影响三对比对比材料与设问可知，家护行动是一种创设良好文化环境的活动，所以此题的核心在于考查文化环境对人的影响。我们可以从文化环境对人影响的条件、文化影响人的特点和内容、文化塑造人生三个角度来分析此题。•参考答案：①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。家护行动有利于提高人们辨别落后于腐朽文化的能力，有利于为未成年人的成长打造良好的文化环境。•②文化对人的影响有潜移默化和持久深远的特点，护卫行动...
