池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年……盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年学习对我们每个人来说都是苦乐交织的第二课开始新学习第1站学习的理由[学习目标]知识目标:理解学习的作用;明确接受义务教育,是每个中国公民的权利和义务
能力目标:通过看书和交流活动,分析我们要学习的理由,说明学习的重要性,提高逻辑分析能力;情感、态度、价值观:热爱学习、重视学习,自觉履行受教育的义务
[重点难点]明确学习的重要性自主合作学习:1、学习的理由有哪些
2、义务教育的意义
⑴学校是知识的殿堂,进步的阶梯
⑵通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力
⑶接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务
接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务,对现代社会来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育,对于一个民族的科学文化水平,对一个国家的兴旺发达都极为重要
孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲
用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦……想象一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣
──亚米契斯《爱的教育》运用课本知识说说为什么会乞求再让你回到学校里去
学校是知识的殿堂,进步的阶梯
通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力
我们要倍加珍惜在校读书的宝贵时光1
学校是知识的殿堂,进步的阶梯