西师版二年级数学下册仁寿县高家镇小学杜昌耀124356是长方形，是正方形。1、3、42、6生活中的长方形、正方形活动：数一数，量一量，折一折，并完成下面的问题。1.长方形有几条边？几个角？2.它的边和角各有什么特点？长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，四个角都是（）。长方形的特点：44相等直角练习：判断下列图形是不是长方形，为什么？12宽长宽长通常把比较长的边叫做长方形的长，比较短的边叫做长方形的宽。正方形正方形有什么特点？正方形有（）条边，四条边都（）；有（）个角，四个角都是（）。正方形的特点：4相等4直角长方形的特点：有四条边，对边相等。有四个角，都是直角。正方形的特点：有四条边，四条边都相等；有四个角，四个角都是直角。请思考：长方形和正方形有哪些相同点？有哪些不同点？图形特点边角长方形正方形有（）条边，（）边相等。有（）条边，有（）个角，是（）角。（）边相等。有（）个角，是（）角。拼图游戏1、用小棒摆一个长方形和一个正方形。2、同桌利用两副三角板拼成一个长方形和一个正方形。你能把（）里的数字填出来吗？为什么？（）（2）（3）（）（）（）（）（2）32222右图中有（）个长方形，（）个正方形。45今天这节课，你们有哪些新的收获？
