27.鱼游到了纸上游聋哑罢了鱼缸挥笔我会读：清澈见底泉白如玉赏心悦目我会读：花港一壶茶厂徽我会读：花港厂徽一壶茶我会写:聋哑罢了鱼缸挥笔清澈见底泉白如玉赏心悦目花港一壶茶厂徽这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）看得非常专心，（）画得活灵活现。玉泉举止特别看鱼画鱼？填空练习：？说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。？1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。他指的是那位举止“特别”的聋哑青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。2、“老是”是什么意思？说明了什么？？“老是”是“总是”的意思。说明了这个青年经常看鱼到了忘我境界，并非偶然。(外貌)认真专注忘我他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。…………………………他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。？1、什么叫“工笔细描”？请读有关句子。？2、什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。用笔工整，注重细节的描绘指拿起笔来就快速的画他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。朗读惟妙惟肖栩栩如生“哟，金鱼游到他的纸上啦！”一个小女孩惊奇地叫了起来。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有反应的是他自己。他好像和鱼融为一体了。默读课文思考：青年为了让鱼游到心里，他是怎么做的？他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。…………………………勤奋坚持不懈让我想一想：“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么关系？（因果关系，正因为青年坚持不懈地细心观察，才会让鱼游到了他的心里。正因为他让鱼游到心里，才会有鱼游到纸上。）（青年是一位做事认真、勤奋、专注的人）学了课文，你认为这位聋哑青年是个怎样的人？用自己话说一说。想一想：作业：学习作者描写人物的方法，抓住人物的外貌、语言、神情、动作等特点写一写自己的同学。谢谢！
