萝卜的故事学习目标学习目标•11．以萝卜的生长过程为例，体．以萝卜的生长过程为例，体验农业劳动的过程验农业劳动的过程•22．了解农业的收获与农民收入．了解农业的收获与农民收入及生活的关系及生活的关系•33．形成尊重农业劳动、尊重劳．形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度动者的情感和态度常见的食物食物的来源•大多是在土地上通过劳动获得的，如蔬菜、水果、五谷杂粮等•来自海洋，如鱼、虾、海带、紫菜等•来自家养的，如猪、鸡、鸭、牛、羊等走进农作物拔萝卜儿歌管理萝卜耕种组管理组防灾组收成组致富组各种松土设备放种子浇水覆盖好土除草、培土间苗浇水除虫施肥《影响作物收成的因素》采访调查自然灾害名称人为因素防治措施旱灾种子品质兴修水利、及时防虫害、加强管理、农业部门信息技术下乡，进行科学种植等。水灾化肥农药雪灾管理虫害土壤肥力等收成1.如何合理利用卖萝卜所得的家庭收入？2.你的父母是如何通过劳动维持家庭经济来源的?劳动最光荣热爱孕育我们的土地尊重创造财富的劳动者课外延伸：在家长的指导下，选一块小土地，种植少量的蔬菜，体验从种植到收获的过程，感受劳动的喜悦。以日记的形式把整个过程记录下来。
