专题二 第9课 第2课时五人墓碑记VIP免费

解析“湮”读yān，“”读傫lěi。第2课时(时间∶45分钟分值∶90分)一、基础知识(15分，每题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．逡．巡(qūn)猝．发(cù)缙．绅(jìn)皦皦．．(jiǎo)B．赀．财(zī)户牖．(yǒu)社稷．(jì)缇．骑(tí)C．蓼．洲(liǎo)曷．故(hé)阉．党(yān)溷．藩(hùn)D．湮．没(yī)冏．卿(jiǒnɡ)傫．然(lēi)废祠．(cí)D2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是()A．即除．逆阉废祠之址以葬之除：治，整理B．在丙寅三月之望．望：农历每月十五日C．中丞匿．于溷藩以免匿：藏，躲藏D．按．诛五人按：斩杀解析按：查办、追究。D解析①②助词“的”，③⑦代词“他”，④助词定语后置的标志，⑤⑧助词，主谓之间，⑥动词，到……去。3．下列各句中“之”字用法分类正确的一项是()①郡之．贤士大夫请于当道②富贵之．子③抶而仆之．④四海之．大⑤待圣人之．出而投缳道路⑥佯狂不知所之．者⑦人皆得以隶使之．⑧匹夫之．有重于社稷也A．①②④/③⑦/⑤⑧/⑥B．①②/③④⑦/⑤⑧/⑥C．①②/③⑦/④/⑤⑧/⑥D．①②/③⑥④/⑤⑧/⑦C解析A项痛恨；C项脸色；D项两个词，行，品行；为，成为。4．下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()A．吴之民方痛心．．焉B．待圣人之出而投缳道路．．C．颜色．．不少变D．吾社之行为．．士先者B解析E项指“厕所”；A项代家里；B项代民间；C项代一般官员；D项代明代专门从事侦查、逮捕人犯的马队。5．下列句子中，加点的词语不具有借代义的一项是()A．令五人者保其首领，以老于户牖．．之下B．况草野．．之无闻者欤C．缙绅．．而能不易其志者，四海之大，有几人欤D．缇骑．．按剑而前E．中丞匿于溷藩．．以免E解析少：稍微。二、文本阅读(25分)阅读《五人墓碑记》全文，回答6～10题。6．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．公之逮所由使．也使：主使B．而五人亦得以加．其土封加：增修C．是以蓼洲周公忠义暴．于朝廷暴：显露D．颜色不少．变少：不多D解析A项兼词，“在这件事上”/代词，“他”；B项连词，表目的，“来”/介词，“用来”，后省略“之”；C项结构助词，“的”/动词，“到……去”；D项代词，“他们的”。7．下列各项中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(3分)()A.激于义而死焉．者也吴之民方痛心焉．B.敛赀财以．送其行亦以．明死生之大C.吾社之．行为士先者佯狂不知所之．者D.而五人亦得以加其．土封则尽其．天年D8．下列句子全都表现对五义士之死的价值肯定的一组是(3分)()①且立石于其墓之门，以旌其所为②然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之③而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上④亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析②突出的是五义士临死时的大义凛然、浩然正气。B9．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)()A．作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为。B．张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，而且特别强调“匹夫之有重于社稷”。C．“四方之士”“过而拜且泣……豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情，号召人们向“五人”学习，继续跟阉党余孽作斗争，这也正是张溥写此文的目的。D．巧妙地运用对比，夹叙夹议，叙议结合，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。解析周顺昌不在“五烈士”之中。答案A10．把下列文言句子译成现代汉语。(13分)(1)凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣，况草野之无闻者欤？(3分)(2)而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？(3分)(3)由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者,其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？(4分)(4)故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记,...