散文阅读（二）——分析句子含义•什么是分析句子含义？•分析句子含义，就是对句子深层意思的领会，对句子所用修辞方法的理解，对句子在文中表达作用的分析，对作者用意的解说。分析句子含义常见问法•1、结合全文，谈谈对下列句子的理解。•2、请品味下列句子的含义。•3、理解划线句在文中的作用•4、加点词语在句中的含义或作用•5、划线句在文中有什么深层含义答题思路分析句子含义最常见的是三种句子：描写句、修辞句、哲理句。首先请分辨是哪种句子（或者兼有），然后再去分析句子的含义。1、描写句抓关键词，分析这些词语的目的及表达效果。2、修辞句抓修辞，分析修辞的表达效果及表达的情感。3、哲理句抓中心词，体会词语的深层含义及双关意义。例题1、说说下列这句话的深层含义。（4分）•我便惆怅：如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！（抓关键词）．（4分）表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾；也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。（3分）运用比喻，生动形象的写出了我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。例题2、如何理解画横线句子的含义?(3分)•我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。（抓修辞）阅读文中画线的句子，体会其表达特点及效果•今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨，像一串跃动的音符。间或，有几只自得地梳理着羽毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。（抓修辞）（4分）本段运用了比喻、拟人的修辞方法，把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”，又赋予麻雀以人的神态、动作，如“自得”“整理妆容”等。/生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。例题3、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。•巧妙地运用了双关的修辞手法，“本”这里指课本，那第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。巩固练习练习1：文中划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。•我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。答题技巧1、运用了什么方法？3、表达了怎样的情感？2、有什么作用？答案示例：•作者运用拟人、比喻手法，生动形象地写出野菊花开放的姿态，表达出作者对它的喜爱和赞美。（2010年中考试题）④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天，可是她的儿子却在炮火连天的岁月里，由于缺衣少药，又极度缺乏营养，患病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜，她流着泪对丈夫说：“咱们的命苦啊，不过再苦也得过啊，儿子没了咱再生一个，人生没有过不去的坎。”•23、简析第④段中“熬”字好在哪里？练习2答题技巧1、加点词语在这个语境中的意义及其隐含的信息。2、结合文章主旨，思考为什么要这么说？或者作者着重想突出什么？答案示例•“熬”字①生动形象地写出了老人忍受艰苦的漫长过程；•②表现了她的刚强、坚忍的品质，富有表现力。练习3•《菊有黄花》中的结尾：我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的？请结合全文简答。答题技巧•要领会句子的深层含义或表达作用，或理解对人物或主旨所起重要作用。答案示例：“焐暖一个秋天的记忆和寒冷”意思是，黄色的菊花勾起了作者对孩提时的美好回忆，驱散了秋天的寒意...
