日期5.10执教马艳春活动名称音乐《停下来》活动目标1.学唱歌曲,能按歌曲内容做动作。2.喜欢玩音乐游戏,感受共同游戏的快乐。活动准备歌曲活动过程一、开始部分：小小老鼠。——出示老鼠纸偶,操纵老鼠说:“认识我吗?还记得我的儿歌吗?(上学期学的儿歌《小老鼠》)。——引起幼儿对儿歌的回忆,带领幼儿说儿歌。——我们来当小老鼠吧,带领幼儿在《小老鼠上灯台》的音乐的伴奏下,学小老鼠的动作,发出吱、吱的叫声。二、基本部分：学唱歌曲。——一操纵纸偶说:我唱个老鼠歌给你们听。教师演唱歌曲,引起幼儿对歌曲的兴趣。再带领幼儿有节奏地说歌词,要说得有趣味。——带领幼儿听音乐小声哼唱,完完整地演唱歌曲。玩音乐游戏。——幼儿熟悉歌曲后,玩音乐游戏。全体幼儿围成一个圆圏,分别随两位老师按游戏玩法做动作玩游戏。——玩法:前奏时一部分幼儿进到圈里(一位教师带领)。①-一②小节,圈内的幼儿学小老鼠的样子随音乐自由做动作。③-④小节,另一位教师带领圈上的幼儿跑到圈里,各拍一个小朋友的肩。⑤一(⑥小小节,小老鼠追逐拍自己肩膀的幼儿。提醒幼儿,要听音乐做游戏,边唱边做游戏,追逐时注意安全。三、结束部分：游戏中的分组可变換方式,可以按性别分,也可以按小组分或使用其他分组方式。
