五一路学校小学部集体备课单年级：三学科：科学备课时间：10
8授课时间：主备人宰文华课题名称植物·动物·人课型新授课时安排2第（1）课时媒体使用课件课标要求知道生物生存需要水、空气、营养和空间
知道动物靠吃其他生物获取营养
教材解析教学目标（学习目标）教学重难点本课的教学只要有两个方面：一是分析动物和植物之间的相同和不同之处；二是分析植物、动物和人之间的相同和不同之处
1、通过观察与比较，找出植物和动物之间的相同与不同之处，通过人与黑猩猩的比较了解人与动物的血缘关系
2、能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法
3、通过比较人与动植物的相同与不同，将人融入自然界，培养学生热爱大自然的思想感情
重点：知道生物的共同特征
难点：找出植物、动物、人的相同与不同
教师活动学生活动课堂随机一、导入新课同学们，上两节课我们通过观察和比较，认识到了植物和植物之间、动物和动物之间都有许多的相同和不同之处，今天我们接下来探讨一下植物、动物和人之间的不同与相同
（板书课题）学生回顾已经认识的校园里的植物和动物
二、动物和植物的观察与比较1、出示兔子和萝卜的图片，引导学生找它们的不同之处，看谁找得多
再找找兔子和萝卜的相同之处：2、再找一找其它的动植物进行比较
找不同和相同之处
把比较的结果写在活动记录上
三、讨论并汇报
1、兔子和萝卜有哪些不同之处
兔子：能运动、要吃青菜和萝卜、全身长毛、耳朵特别长、……萝卜：不能运动、生长需要土壤、有根和叶子两部分组成、叶子是绿色的……2、兔子和萝卜的相同之处有哪些
它们都能长大，都需要空气、阳光和水分，都需要养份……学生交流汇报四、人与黑猩猩的比较引导学生相互讨论交流自己的看法，并把小组的意见填写到下面的表格中
比一比看，哪个小组完成得最漂亮
人与黑猩猩的相似之处人和黑猩猩的不同之处吃东西人会制造东西生孩子人会说话都可以走路黑猩猩会爬树…………四人小
