豆腐颂林海音课文哪句话表达了作者对豆腐赞美？它是平民的，但并不平凡，我们的“中国豆腐”！品味语句“平民”：豆腐普及——有中国人的地方就有豆腐；易于搭配——可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味搭配；它和……没有不结缘的；豆腐最早是平民百姓的食品；价格便宜麻婆豆腐不平凡：可以和各种不同的菜肴搭配，却保持本色。香菇豆腐丸子家常炒豆腐咖喱豆腐鱼香豆腐皮蛋拌豆腐日本豆腐草莓豆腐奶草莓布丁抹茶豆腐蛋糕豆腐芝士蛋糕易于搭配——可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味配合，能使樱桃更红，木耳更黑，菠菜更绿。它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。不平凡：可以和各种不同的菜肴搭配，却保持本色。营养丰富——引用谚语，说服有力；营养丰富——引用谚语，说服有力；江苏有句谚语：“吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补。”植物性脂肪，吃了不会引起血管硬化或心脏病等。含有少量碳水化合物，适合减肥的人吃。含有丰富的钙，适合孕妇和婴幼儿吃。不平凡：可以和各种不同的菜肴搭配，却保持本色。营养丰富——引用谚语，说服有力；历史悠久——已有2100多年的历史，从平民到贵族。豆腐是公元前160年左右汉文帝时代淮南王刘安发明的。距今已有2100年的历史了。不平凡：可以和各种不同的菜肴搭配，从樱桃到木耳，从鲥鱼到羊杂，使菜肴颜色更鲜艳、香味更奇异——具有亲和特性，可以和多层次菜肴和谐搭配，却保持本色。营养丰富——引用谚语，说服有力；历史悠久——已有2100多年的历史，从平民到贵族。象征意义：老实、勤劳、清正、廉洁。豆腐也围绕着我国的语文。章回小说和旧剧中，出现的人物，如张元秀。豆腐西施，指美貌的贫家女。豆腐官，指廉洁的官员。豆腐对于中国人来讲是再普通不过的食品，作者为什么要写这样一个题目？(写作意图)写法点拨写法点拨托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。如课文通过对豆腐的赞美来表达自己浓浓的中国情。采用托物言志法写的文章的特点是，用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。托物言志文化内涵平和宽厚、真情互动“温柔敦厚”、“中庸平和”它提醒我们在人际交往过程中也应具备谦和、宽容、容忍的豆腐素养。《豆腐颂》可算是饮食小品散文，写的是豆腐，但却依托豆腐言志，即认同和赞美中国传统文化的一个特质——平易而脱俗，平和而宽厚，朴素而隽永。还有哪些日常生活中的东西让你一看就想到是具有"中国"特色?举一反三合作探究如：中国结龙图腾还有哪些日常生活中的东西让你一看就想到是具有"中国"特色?筷子瓷器印章饺子作业1课外练笔：用以小见大的手法写下你心中认为能代表“中国”的事物。2建议大家动动手:希望学生周末回家自己做几道菜,其中一道就是学做麻婆豆腐,给自己和父母吃吃。
