人教版四年级数学上册12“我的边长，所以我比你大
”“边长有什么用，我的开口大，所以我比你大
”它们到底谁说得对呢
1°每1份所对的角的大小就是1度，记作1°人们将圆平均分成360份角的计量单位是“度”,用符号“°”表示
把量角器平均分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°
1°中心点0度刻度线外圈刻度内圈刻度00认识量角器用量角器量角的方法11
把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合；2
0刻度线和角的一条边重合；3
从0开始读数
中心对顶点0度线压边从0开始数2把边先延长∠2=125°你会量吗
我是小法官这个角是80°我是小法官这个角是110°70°这个角是40°中心对顶点0刻度线压边从0开始数刻度数清楚量角的方法：用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小
30°30°60°130°90°(1)(2)知识探究角的大小与角的两边长短没有关系
角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大,角越大
你能发现什么
30°30°(1)60°130°90°(2)看量角器上的刻度，填出每个角的度数
看量角器上的刻度，填出每个角的度数
量出下面各个角的度数先估一估三角尺上各个角的度数，再量一量我真行
这节课我们学习了哪些知识
你有哪些收获
