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碎片内容
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，自学生字词
2、再读课文，思考围绕“老人摔倒扶与不扶
老人摔倒扶诚信是金我们要养成助人为乐的思想品德1、分角色朗读课文3—11自然段，划出兄妹们和父亲分别谈论花生好处句子
2、自由把父亲的话再读两遍，想想这句话的含义
老人摔倒我们为什么要扶
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