人民教育出版社培智数学第11册授课对象：培智三年级课件制作：肥东特教学校许玮会走没有腿，会说没有嘴。它能告诉我，什么时候起，什么时候睡。•谜语导入。•揭示课题。•认识电子表时刻。交流：1.刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁说一说你是怎么看出来的？2.你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。交流：1.除了电子表外，还有同学从墙上的这个钟面上看出了时间。你是怎么从钟面上看出这是7时的？交流：2.他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？分针时针12个数字12个大格分针（长、细）时针（短、粗）7时•认识钟面。交流：1.同桌同学互相说一说。2.谁能来说一说你的发现。小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。提问：1.这是几时呢？2.你是怎么知道的？8时3时6时•认识整时。•巩固练习。6时6:009时9:0012时12:0011、认一认、认一认我们来认一认钟面表示的时间我们来认一认钟面表示的时间22、拨一拨、拨一拨请先听老师说出时间，然后在学具钟上拨出老师所说的时间。2时，分针指着（），时针指着（）。10时，时针指着（），分针指着（）。时针指着12，分针指着5是（）时。分针指着11，时针指着12是（）时。33、填一填、填一填1210121225提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？44、做一做、做一做闯关成功你能为自己做一个时间安排表吗？交流：1.这是什么时间？2.怎样说就更好一些？•扩展延伸。
