义务教育教科书义务教育教科书《《美术美术》》四年级上册第四年级上册第66课课花卉单独纹样设计花卉单独纹样设计执教者：邓夏兰执教者：邓夏兰石鼓区荷池路小学石鼓区荷池路小学一、情境导入一、情境导入二、认识纹样二、认识纹样三、深入学习三、深入学习四、纹样欣赏四、纹样欣赏4你觉得这些花的外形像什么？5花卉的外形6比一比7根据花儿的特点，我们可以利用简化、夸张、添画等方法，大胆自如地变化。写生稿观察与写生结构单纯、线条简明，特征明显。简化夸张根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸张或缩小，从而达到装饰效果。几何化外外外外外外外外外外外外外外外外在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加13小练习请选择其中一朵花，尝试运用请选择其中一朵花，尝试运用简化、夸张、几何化、添画进行花简化、夸张、几何化、添画进行花卉外形变形。卉外形变形。点线面叶子的叶面有哪些元素？点的表现——形状、大小、排列方式等。线的表现——形态、粗细、排列方式等。面的表现——不同形态的面展现的效果不同。请选择你喜欢的花，运用夸张、简化、添画等方法请选择你喜欢的花，运用夸张、简化、添画等方法进行花卉变形，再用点、线、面完成纹样装饰。进行花卉变形，再用点、线、面完成纹样装饰。作业要求：作业要求：生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。爱护大自然爱护大自然让我们的生活处处是花的海洋让我们的生活处处是花的海洋
