教学目标:能够根据上节课的实验结论总结出欧姆定律会写欧姆定律公式,知道公式中各字母代表的物理量及其单位会运用有关公式进行简单的计算总结结论电流与电压、电阻的关系:一、电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
二、电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
符号的意义及单位:U-电压-伏特(V)R——电阻——欧姆(Ω)I-电流-安培(A)RUI=欧姆定律公式:欧姆(G
Ohm,17871854)是德国物理学家
他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律
欧姆的研究,主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的
现在我们看到欧姆定律的公式那么简单,却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造
他能够完成这些精细的制作和精确的实验,主要得益于强烈的好奇心和执着的探究精神
_公式的对应性欧姆定律U、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流
例如:RUI×R灯U灯I灯欧姆定律公式的扩展性I=___RU•U=IR主要用于已知电压和电流求电阻
__•R=IU主要用于已知电流和电阻求电压
拓展:能否说电压与电流成正比呢
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢
相关计算解题要求:1.先读题,后画出示意图,再标出已知量和未知量
2.需换算单位的要先换算好,再代入公式计算
3.解题过程中要先写出公式,再代入数据和单位,最后得出结果
4.每个物理量用规定的符号表示,不同的元件对应的符号用下标加以区别
例题1:我们已经知道,试电笔内必须有一个很大的电阻,用来限制通过人体的电流
现有一支试电笔,其中的电阻为880kΩ,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多,可以不计