【中考复习方案】2015届中考（人教+淮安）语文复习课件：写作+第32课时+合理布局明思路（共18张PPT）VIP免费

第32课时合理布局明思路中考真题中考真题布局策略布局策略布局示例布局示例写作文犹如建造房屋，动笔前必须有一个合理的总体构想。写作过程中要遵循这一构想，文章完成时才能体现这一构想，而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练过程。谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完“”整的篇章。谋篇布局这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。第32课时┃合理布局明思路[2013·荆州]阅读下面的文字，按要求作文。碎碎的光阴，浓浓的情意。只要心中有爱，就会感到温暖！老师一个期待的眼神，同学一个会心的微笑，妈妈一声无意的叮咛，或者陌生人一声善意的提醒……都会给我们带来些许慰藉和感动。请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“心中有爱”“妈妈的叮咛”“陌生人的善意”等，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目抄写在作文的第一行；②贴近生活，关注体验，言之有物；③认真书写，力求工整美观；④文章不得出现真实的地名、校名、姓名。中考真题中考真题布局策略布局示例心中有爱荆州一考生母亲的爱藏在那如同缎带的银河里，那不可计数的星星冲我眨眼，正如母亲点点滴滴的爱，温暖又明亮。正在看着精彩的电影，口袋里的手机突然响了起来，那是妈妈嘱咐我带着的，说是好联系。我掏出来一看，是妈妈打来的，问清我在何地与何人做何事后，叫我早点回家。我挂掉电话又欣赏起电影来，压根没把回家放在心上。约莫半个小时后，电话又响起来了。我接通电话，还是妈妈，她问我怎么还没回来啊？我回了一句：“等会儿！”说完又按下挂机键，把手机塞回口袋。然而又过了大概半个小时，第32课时┃合理布局明思路原作呈现中考真题布局策略布局示例手机又响了起来。我拿起手机，还没等妈妈开口，便吼道：“老打什么电话啊，又不是不回去，真是的，看个电影都不得安宁！”随后我便满腔怒火、闷闷不乐地回了家。一进家门，觉得光线有点暗，妈妈背对着我，摆弄着手里的十字绣，知道我回来了，回过头说：“我街都没逛就回来了，还不是担心你的晚饭！”我冷冷地说：“谁叫你回来的！”一来气就想去打篮球解闷，于是便抱起球跑进了学校操场。不知过了多长时间，天色渐渐暗了下来，我还在热火朝天地与别人奔跑在篮球场上。我一扭头，便发现妈妈在旁边看我打球。可心中的气还是没有消，便没理她。第32课时┃合理布局明思路中考真题布局策略布局示例天色黑下来的时候我才回家，厨房的灯亮着，是妈妈在做饭。我一走进家中，忽地觉得肚子饿了，妈妈立马递过来一碗蛋炒饭。我猛然明白了一些事——妈妈三番五次打电话是为了我的晚饭，站在场边没有喊我是因为不愿打扰我打篮球……母亲点点滴滴的爱，让我刻骨铭心！第32课时┃合理布局明思路中考真题布局策略布局示例[点评]本文最大的不足就是布局不巧妙，形象不丰满，使得文章的生动性与感染力明显削弱。其主要表现在如下方面：一是要素不明，过程不清，未能充分展现人物心理或态度的细微变化；二是在叙事过程中，未能抓住突出人物个性的神情与动作进行细致描绘，使得叙事未扣住重点写活细节，人物形象因此黯然失色；三是叙事过程未抓住其矛盾冲突来展开描写，使得文章叙事较平直，缺少波澜，未能达到扣人心弦的效果；四是在记叙描写后，其议论抒情不到位，使得人物形象不够耀眼，其情感与意蕴也未能达到应有的高度。第32课时┃合理布局明思路中考真题布局策略布局示例第32课时┃合理布局明思路心中有爱荆州一考生这个周末在街上吃过午饭后，妈妈说要带我去买条裤子，晚上再顺便去走个亲戚。我听得头都大了，索性头一扭就走了，丢下在身后嚷嚷的她，径直搭车回了家。家中无事，我便马不停蹄地赶到好友家。正在好友家看着精彩的电影，口袋里的手机突然响了起来。我有些不情愿地掏出来一看，是妈妈打来的，她问清我在何地与何人做何事后，便安心地说了声：“早点回家！”我挂掉电话，又津津有味地看起电影来，压根没把回家放在心上。升格作文中考真题布局策略布局示例约莫过了半个小时，电话又响起来了...