一、班级学生情况简介二、儿童教育的八个问题三、结束语：家校携手共促成长班级情况简介1、班级组成：本班共有63人，其中男生32人、女生31人
2、期中考试成绩总结：语文优秀率92%，及格率100%，平均分92
1满分人数6人；数学优秀率97%，及格率100%，平均分94
5满分人数7人
3、表扬：袁可欣、高原、姜祥鹏、李云泽、孙培航、魏斯恒、陈智涵、郭语轩、贾欣乐、王丽鑫、谢一鸣一、作业问题：（1）作业不能及时完成、上交
（2）作业磨蹭，边玩边写
（3）作业质量差，马虎大意，潦草应付
二、阅读写作问题（1）阅读量小，理解能力差，视野不开阔，思维不敏捷
（2）写作困难，表达能力欠缺，缺乏想象力
三、学习效率问题（1）自我控制能力不强，注意力不集中，上课容易开小差
（2）知识掌握不牢固，学过就忘，不懂装懂，两极分化严重
（3）学习主动性不强，缺乏兴趣和动力
四、学习环境问题：（1）家长不能营造优良的学习环境（看电视、上网）
（2）家庭作业不能及时检查辅导
五、习惯培养问题：（1）不能独立完成作业，依赖性强，不肯动脑，
（2）写字姿势不正确，书写过慢
（3）做事无计划性，丢三落四
（4）不能按时作息，影响学习效率
六、人际交往问题：（1）以自我为中心，不顾及别人感受
（2）追逐打闹，出语伤人
七、独立性问题：（1）“懒”家长才能有勤快的孩子
（2）不要怕孩子做不好，给孩子成长的空间
八、成绩与能力问题：（1）家长不能过分注重成绩，要注重能力的培养
（2）中美教育差异带给我们的思考
“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的
希望家长们都能带着一个好的心情去面对自己的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的
接下来讲几句话与各位家长共勉
