《数与代数内容的复习》复习课课件VIP专享VIP免费

数与代数内容的复习第十单元总复习一、复习与梳理看到这个小数，你能想到什么？0.454在十分位上表示4个十分之一，5在百分位上表示5个百分之一。0.45保留一位小数，0.45≈0.5。还有……１．小数的意义和性质0.45表示。45100你能对《小数的意义和性质》单元知识进行梳理吗？小数的意义数位顺序表读法写法小数的性质比较大小小数点的移动单位换算小数的近似数１．小数的意义和性质一、复习与梳理什么是加法、减法？它们各部分之间的关系是什么？加法是把两个数合并成一个数的运算。加数＋加数＝和加数＝和－另一个加数减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差２．四则运算一、复习与梳理什么是乘法、除法？它们各部分之间的关系是什么？２．四则运算乘法是求几个相同加数和的简便运算。因数×因数＝积因数＝积÷另一个因数除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝除数×商一、复习与梳理375－316＝59375－59＝316减法是加法的逆运算。２．四则运算（1）根据316＋59＝375这个式子写出两个减法算式。（2）根据375÷3＝125这个式子写出一个乘法和一个除法算式。375÷125＝3125×3＝375除法是乘法的逆运算。一、复习与梳理（3）你会根据316＋59＝375，375÷3＝125列出一个综合算式吗？２．四则运算（316＋59）÷3＝375÷3＝125（４）还能再根据375÷3＝125，125×16＝2000列出一个综合算式吗？375÷3×16＝125×16＝2000一、复习与梳理对于四则混合的算式，该怎样计算呢？有括号时，要先算括号里，再算括号外。（316＋59）÷3＝375÷3＝125375÷3×16＝125×16＝2000同级运算，从左往右；两级运算，先乘除，后加减。２．四则运算一、复习与梳理我们都学过哪些运算定律？加法：加法交换律a＋b＝b＋a加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）减法：减法性质a－b－c＝a－（b＋c）a－b－c＝a－c－b3．运算定律乘法：乘法交换律a×b＝b×a乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c除法：除法性质a÷b÷c＝a÷（b×c）a÷b÷c＝a÷c÷b一、复习与梳理这两位同学在计算时，各用了什么运算定律？小明小民3．运算定律加法结合律乘法结合律这两位同学在计算过程中，有什么相同的地方？都是用一个式子等量表示一个数字。一、复习与梳理（1）白菜和萝卜一天共卖多少钱？60.45＋29.75＝60.45＋29.7590.20答：白菜和萝卜一天共卖90.2元。90.2（元）4．小数的加法和减法一、复习与梳理－37.660.45－37.6＝22.8522.85（元）60.4504．小数的加法和减法答：白菜比土豆多卖22.85元。（2）白菜比土豆多卖多少钱？一、复习与梳理在竖式计算时，有什么要注意的？小数点对齐，也就是相同数位对齐。“根据小数的性质，小数末尾的0”要去掉。4．小数的加法和减法一、复习与梳理4.7在□里填上合适的数。（1）5.3＋5.95＋4.7＝5.3＋＋5.95（2）（3.5＋12.8）＋7.2＝＋（＋）12.83.57.24．小数的加法和减法整数的加法运算定律可以用在小数的加法中。小数和整数在加减运算上有什么联系和区别？都要相同数位对齐，小数加减中是小数点对齐，整数加减中是末尾对齐。一、复习与梳理（1）0.015里面有（）千分之一。（2）4个百分之一写成小数是（）。（3）把3缩小到它的是（）。（4）5.6的是0.056。1()150.040.0310011001．在括号里填上合适的数。二、巩固与提升（5）4.5元＝（）角，48千克＝（）吨，3平方米3平方分米＝（）平方米，8.07米＝（）米（）厘米＝（）厘米。（6）一个两位小数，四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。1．在括号里填上合适的数。450.0483.03878079.549.45二、巩固与提升＝（312＋188）×4＝500×4＝2000＝（100＋1）×87＝100×87＋87＝8787＝135×（50×2）＝135×100＝13500＝25×4×33＝100×33＝33002．用简便方法计算下面各题。二、巩固与提升312×4＋188×4101×87135×50×225×33×4选择一：7.39＋6.95＝14.34（元）。答：她可能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》。选择二：7.88＋6.95≈15（元）。8＋7＝15（元）。答：她可能买《趣味数学》和《航天员的故事》。3．李逸只有15元，她能买哪两本书？二、巩固与提升三、布置作业教材第111页练习二十五第1、2、3、7、21题四、全课小结这节课我们复习了哪些知识？你有什么新的收获？