平凉市第十中学成长的不仅仅是身体平凉市第十中学以乐观的心态面对青春期,积极追求青春期的思维发展。情感、态度、价值观目标能力目标能够自觉发展独立思维、培养批判精神。能力目标知识目标懂得进入青春期发展独立思维、培养批判精神的重要性，掌握培养批判精神的方法。知识目标25/1/18平凉市第十中学青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。根据以下提示，发挥你的想象力，畅想青春。青春像一座山峰，意味着锐意进取……青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊……青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意……青春像一把竖琴，弹奏出欢快的乐章……青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿……青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向……平凉市第十中学青春像一个拳头，带给我们力量和勇气……青春像一个单杠，让我们在运动中健康成长……青春像一个独立的人，意味着不再依赖父母、师长，有独立的人格、自主的能力……平凉市第十中学一、发展独立思维1．步入青春期，我们的_____________不断发展，思维逐渐具有____________，对未知的事物充满好奇。2．思维的独立并不等同于一味追求_______，而是意味着不人云亦云，有自己独到的______，同时_______他人合理、正确的意见。二、培养批判精神3．思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达_____________，敢于对_________的事情说“不”，敢于向_______挑战。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。4．批判不仅要有____________，有________________、提出合理化建议的能力，而且要___________________。独立意识独立性独特见解接纳不同观点不合理权威质疑的勇气表达自己观点考虑他人的感受平凉市第十中学发展独立思维平凉市第十中学我的事情都是父母替我做主的，上什么样的课外班？读什么样的书？到哪儿去旅游？以后报考什么学校？父母替我决定我就省心啦。你要学会独立思考，学会表达自己的思维，什么都让父母替你决定，就可能会产生依赖思想，我的事情都是自己决定，我从来不听父母的。他们两个说的对吗？什么才是真正的独立思维呢？平凉市第十中学探究与分享P9独立就是按照自己的想法去做。敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。结合你自身经历，你认为什么是“独立”？平凉市第十中学思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。平凉市第十中学最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？平凉市第十中学他说的解法真不错，我也有自己的解法，不过还是不说了吧。这个问题我的解法是……我觉得这样做是最简便的做法。我是数学课代表，大家就按照我的解法来做。如果你就是这个小组的同学，你会怎么办？数学课上，老师让小组对一道题进行解答平凉市第十中学培养批判精神平凉市第十中学在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子，轮到日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是他停了下来，指出了这个错误，可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥，又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次，他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺得金奖。原来，乐谱是有问题，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过，不了了之。是什么让小泽征尔获得了金奖？平凉市第十中学思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向...
