孙权劝学孙权劝学《《资治通鉴资治通鉴》》作者作品简介：《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事
司马光（1019－1086）字君实，北宋政治家，史学家
字音：卿孰涉猎为遂更邪(qīng)(shú)(shè)(wéi)(gēng)(suì)(yé)1、《资治通鉴》：主持编纂的一部通史，记载了从到共1362年间的史实
作者，字，（朝代）、
2、卿：3、当涂：4
见往事：见，往事，12
及鲁肃：14
过寻阳：15
刮目相待：刮目，19
见事：1、权谓吕蒙曰3、蒙辞以军中多务4、孤岂欲卿治经为博士邪5、但当涉猎6、见往事耳8、自以为大有所益2、卿今当涂掌事7、孰若孤
9、蒙乃始就学10、卿今者才略11、即更刮目相待13、肃遂拜蒙母，结友而别12、大兄何见事之晚乎1、卿今当涂掌事，不可不学
3、孤岂欲卿治经为博士邪
但当涉猎，见往事耳
5、孤常读书，自以为大有所益
4、卿言多务，孰若孤
翻译：2、蒙辞以军中多务
8、肃遂拜蒙母，结友而别
6、卿今者才略，非复吴下阿蒙
7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎
孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学学理结构孙权劝学，吕蒙“乃始就学”
鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”
1、分别说说文中出现的几个人物的性格
孙权：诚恳、有耐心，循循善诱，不以权势压人吕蒙：知错就改、坦率真诚鲁肃：敬才、爱才3、鲁肃惊叹，与吕蒙结友的作用
这是侧面描写，表现了吕蒙才学大增，学有所成
4、吕蒙的变化对你有什么启示
吕蒙的变化说明学习对每个人的成长来说是非常重要的，我们应该努力学好文化知识
吕蒙的变化还说明不能以静止的眼光看人，人是会发生变化的
5、孙权怎样劝说吕蒙的
先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其
