1一、单项选择题：1．马克思主义产生于(B)A．l8世纪90年代初期B．l9世纪40年代中期C．19世纪70年代末期D．19世纪80年代中期2．学习马克思主义的根本方法是(C)A．认真阅读经典原著B．深入进行调查研究C．理论联系实际D．善于独立思考3．马克思主义认为，哲学是(D)A．人们自发形成的世界观B．无产阶级的世界观C．唯物主义的世界观D．系统化、理论化的世界观4．物质的唯一特性是(A)A．客观实在性B．不可逆性C．可知性D．伸张性5．唯物辩证法的总特征是(D)A．唯物的观点和辩证的观点B．理论和实际相结合的观点C．运动和静止相统一的观点D．联系的观点和发展的观点6．在马克思主义指导下，从中国社会主义初级阶段的国情出发，走自己的路。这体现了(A)A．矛盾的普遍性和特殊性的统一B．矛盾的同一性和斗争性的统一C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的内因和外因的统一7．矛盾问题的精髓是(B)A．矛盾的同一性和斗争性的关系问题B．矛盾的普遍性和特殊性的关系问题C．主要矛盾和次要矛盾的关系问题D．矛盾的主要方面和次要方面的关系刚8．马克思主义认为，实践是(A)A．主体能动地改造和探索客体的客观物质活动B．主观的精神活动C．人为应付环境所采取的生物性活动D．个人的日常生活活动9．改革在历史上具有普遍性，它是(C)A．社会制度更替的一种形式B．统治阶级向被统治阶级妥协C．对社会体制进行改善和革新D．革命阶级推翻反动阶级统治的斗争10．社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于(D)A．原因和结果相互区别B．原因和结果相互依存C．原因和结果相互渗透D．原因和结果相互作用11．实现意识对物质反作用的根本途径是(D)A．学习书本知识B．进行社会调查C．研究历史资料D．参加社会实践12．我们想问题、办事情的出发点应该是(C)A．人们的主观愿望B．先进分子的要求C．客观存在的事实D．正确的指导思想213．包含在资本家工厂里半成品中的资本价值处于资本循环的(B)A．购买阶段B.生产阶段C．销售阶段D．流通阶段14．研究社会资本再生产的出发点是(A)A．社会总商品资本B．社会总生产资本C．社会总货币资本D．社会总流通资本15．资本主义商品生产价格的构成是(C)A．成本价格加利润B．成本价格加超额利润C．成本价格加平均利润D．成本价格加垄断利润16.生产价格形成后，资本主义商品经济中的基本规律是(A)A．价值规律B.生产价格规律C．资本主义占有规律D．平均利润规律17．资本主义经济中资本的所有权和使用权的分离导致(B)A．平均利润的产生B．企业利润和利息的分离C．利息的出现D．高利贷的产生18．股票价格(D)A．和股票面额完全一致B．是股票价值的货币表现C．和股息成反比，和存款利率成正比D．和股息成正比，和存款利率成反比19．马克思主义理论从狭义上说是（C）A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说20．马克思主义理论从广义上说是（A）A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系21.人类社会历史发展的决定力量是（A）A．生产方式B．地理条件C．社会意识D．人口因素22.社会意识相对独立性的最突出表现是它（C）A．同社会存在发展的不同步性B．具有历史的继承性C．对社会存在具有能动的反作用D．同社会经济的发展具有不平衡性23．商品的本质因素是（B）A．使用价值B．价值C．交换价值D．价格24．生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（D）A．创造新价值B．创造剩余价值C．创造必然价值D．创造使用价值25．唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（A）A．方向和道路B．形式和状态3C.结构和功能D．源泉和动力26．对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明...
