1高一文理分科指导20年研究统计得出的结果表明:高考失败者仅有17%是努力不够或是学习方法方式不当所致,还有3%左右的是疾病所致,而高达80%都是选错文理科所致!由此可见,高中生能否正确选择文理科对高考成功与否至关重要。――选文还是选理,这是一个问题自1977年我国恢复高考制度以来,每年都有数以万计的高中生面临着这样的选择:文科还是理科?几乎是一个比哈姆莱特的“生存还是死亡”更难选择的问题,让许多学生及家长伤透了脑筋。在高考的指挥棒下,任何一个高中生都必须做出选择。选择分科,也就意味着选择未来的命运。我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜,那么我们的选择首先就应该思考:高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名,如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时,要考虑大学文理录取比例,因为高校本科录取的人数是硬道理,比例越大,进入本科的机会就越多,当然,也不要一味地参照大学文理招生的比例,因为社会对人才的认可不是以文理科招生比例的大小来体现的,也不是以是文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够考上理想的大学,不论选文科还是选理科都是明智之举,是成才之举,是造福社会的有效选择。一、文理分科选择的几个误区1、性别的误区:女孩子受传统思想的影响,盲从学文的很多。从而限制了女性向理工领域发展的机会,不少女孩子因此放弃了男生如云的理科,而改选把握似乎更大的文科。其实女性所拥有的许多特质正是一个成功的科技人不可缺的条件。女性在决策、组织能力、工作投入等方面均胜于男性,所以千万不要埋没自己的才能。22、就业机会的误区:现在公务员已成为许多同学心目中的理想职业,所以很多学生认为选文以后考公务员容易便捷些,于是抱着这一心理选文,孰不知现在的公务员招聘考试,文秘等文科类的公务员所占比例极小,而技术类的公务员占的比例有明显优势。3、成绩不好就去读文科:是一种逃避心理。试想,你现在的学习都成问题,换了学科就一定能学好吗?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习,肯定能学好。之所以成绩不行,一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题,找出原因并解决问题比简单地换个环境另起炉灶要重要。4、文科好学的误区:认为文科的知识只要是下功夫背就能学好,其实不然。从十几年的高考题可以看出,把书本知识都背下来,做高考题也不能及格。况且,学习成绩稍差的同学选择文科,由于其招生学校的计划少,相对路子就窄,倒不如选择理科。由于理科招生学校多,计划多,可供选择的路子也就相对宽一些。5、依从自己的情感取向:认为某某教师有魅力,某某同学和自己关系特别好,随之选择。我们知道选科不是一种诀别,有时距离更是一种美。6、学做“墙头草”:班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。其实忽视自己的个性而一味地追风,一旦形成个性只能永居人下,没有大出息。7、依恋自己原有的班级:认为目前班级好、和谐、感情深,对陌生的环境恐惧。现代社会具有挑战性,跳出一个圈子,视野更开阔,前途更光明。8、和父母赌气:家长想让我学理,我偏学文。请这些同学想一想:“我还能孩子多久?”以上这些都不是选择文理的好依据,而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。每年都有相当多的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔3莫及。希望我们同学不要步其后尘。二、选择文理的参考因素结合新课改来看,文理不分科是个趋势,但这肯定需要一段时间,在新的课程设置完全实施之前,我们每年仍然面临着文理分科的难题。那么应该怎样抉择文理分科呢?选择文理应该参考哪些因素呢?我觉得以下几个因素可供参考。1、兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。我们可以发现,古今中外,那些卓越的成功者,几乎都是强烈的兴趣使之然。因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣,很关注某科相关知识或者上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。总之,把兴趣放在第一位没错,因为这最有可能促使你走向成功。2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹,是文理科选...