高中生物必修2遗传因子的发现测试题-及答案VIP专享VIP免费

第1页（共8页）第2页（共8页）高中生物必修2第一章孟德尔的豌豆杂交实验单元训练一、单项选择题（每小题只有一个正确选项）1．下列属于相对性状的是A．狗的长毛与卷毛B．兔的长毛与猴的短毛C．豌豆的黄粒与圆粒D．人的单眼皮和双眼皮2．性状分离是指A．染色体的分离B．遗传因子的分离C．杂合体后代表现出相对性状的不同类型D．A、B、C均是3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是A．全部黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3︰1D．以上情况均有可能4．关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同5．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是A．雌雄配子间的比为1︰1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l∶1∶1∶1C．D配子与d配子之比是3∶lD．雌雄配子间无确定的比例6．高粱有红茎和绿茎，把红高粱上结的种子播种后，长出760株红茎和240株绿茎，那么这株红高粱的双亲基因型是A．Rr×RrB．Rr×rrC．RR×RrD．RR×rr7．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥8．要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是A．让其与杂合体交配B．让其与纯合体交配C．让其与隐性类型交配D．让其与显性类型交配9．某生物的遗传因子组成为AaBb，已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，遗传因子的走向是A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均是A、a、B、b10．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎碗豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A．3∶1B．5∶1C．9∶6D．l∶111．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶l比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子类型比例⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤12．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9B．1/4C．l/36D．l/1813．下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是A．BBSs×BBSsB．Bbss×bbSsC．BbSs×bbssD．BBss×bbSS14．采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的遗传学的是①鉴定一只白羊是否是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交15．下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A．控制同一性状的不同表现类型B．位于一对同源染色体的相同位置上C．在杂合子体细胞中呈杂合状态D．属于同一基因的不同表现形式16．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是A．YyRRB．YYrrC．YyRrD．Yyrr17．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦(ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从Fl植株上选取多少粒种子点播A．1140粒B．480粒C．360粒D．270粒18．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是A．AB、ab、abB．Aa、aB、aBC．aB、Ab、AbD．aB、AB、AB19．基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A．①③B．②④C．①④D．②③20．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少(S）对含油多（S）是显性，某人用粒大油少...