鹤壁市兰苑中学赵燕青鹤壁市兰苑中学赵燕青10.2简单的轴对称图形2012年伦敦奥运会主体育场—“伦敦碗”2012年伦敦奥运会会徽伦敦奥运会地图利河公路如图是2012年伦敦奥林匹克公园的一角,Peter和Jack参加青年志愿者活动,计划设一个服务站,要求到利河边的距离与到公路边的距离相等,你能尝试确定服务站的位置吗?北比例尺1：20000水球馆水上运动中心奥林匹克公园请阅读课本第102页，按步骤进行操作，在操作过程中，你能得出哪些结论？能说明你的理由吗？角是轴对称图形，角平分线所在的直线是它的对称轴.(4)将纸打开,新的折痕与OB的交点为E.(1)在一张纸上任意画一个角∠AOB,沿角的两边将角剪下,将这个角对折，使角的两边重合；AOBOABBBBBCABABABABCDABABABABBACBBBBCE(2)在折痕(即角平分线)上任意取一点C;(3)过点C折OA(或OB)边的垂线,得到新的折痕CD,其中点D是折痕与OA边的交点即垂足；角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.练习：课本P104随堂练习1北比例尺1：20000水球馆水上运动中心奥林匹克公园如图是2012年伦敦奥林匹克公园的一角,Peter和Jack参加青年志愿者活动,计划设一个服务站,要求到利河边的距离与到公路边的距离相等,你能尝试确定服务站的位置吗?请准备好笔和直尺，阅读课本第103页，按步骤进行操作，在操作过程中，你能得出哪些结论？并说明你的理由。线段是轴对称图形，对称轴是线段的垂直平分线线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.我的收获是……我感触最深的是……通过本节课的学习,我们可以利用所学的数学知识来研究生产、生活中的现象,解决生活中的问题，如本节课中Peter和Jack遇到的设服务站的困惑,也更感受到数学来源于生活,并服务于生活的道理,也更激励我们努力学好数学！感悟数学的真谛！作业：1.完成课本第104页练习题第2题2.利用本节课所学的轴对称知识设计图案，并说明自己的设计意图。谢谢指导
