七年级英语学科新课程有效教学导学案审核人签字:授课年级七年级学科英语课题Lesson50:PlayingattheGym任课教师课型发现生成课课时1授课时间教材分析本课通过谈论做运动—Danny学打乒乓球话题,要求学生回顾感叹句的特点及表达,并拓展性地介绍了表示表扬和鼓励的语句
学生分析学生的学习劲头和氛围不错
但仍有部分学生学习习惯差,对以前所学知识遗忘较为严重,上课注意力不很集中,心不在焉,作业书写较差
且部分学生对时态掌握不清,容易混淆
设计理念先学后导,体现“以学生发展为中心”的教学思想
采用自主,合作,探究的方式,引导学生在自主学习的基础上充分发挥小组合作学习的作用,比学赶帮,使学生获得学习的快乐和成就感
教学目标一、知识与技能Wordsandphrases:
gym,catch,heavy,light,easily,hit,throw/catchaball
(net,frown,paddle,bereadyto)二、过程与方法1
Workoutthebasicproblems
Masterthekeyphrasesandexpressionsbydoingtheexercises
三、情感、态度与价值观EnablethestudentstoexpresstheirideasinEnglish
重点、难点Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点Mastertheusageofsomephrases
Areyoureadytolearntoplaybasketball,LiMing
Leadthestudentstogettheskillsofthereading,listening,speakingandwriting
Raisethestudents’interestsoflearningE