立定跳远技术课反思（二）立定跳远是低年级跳跃动作的重点内容，是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。低年级跳远，主要让学生掌握跳跃技巧，用力蹬地跳起，脚跟先着地，落地轻巧平稳。经过本次课的教学和学生的学习练习，跟大家分享下本课的反思以及感受：一．本课是技术课，在热身环节加入了专项的热身运动，使学生充分活动起来，尽快适应本次教学课的内容。二．利用情境教学法，游戏法（八仙过海各显神通）导入本课主要内容，也为活跃课堂气氛，调动学生的积极性以及体育兴趣，以更好的开展课程的教学三．立定跳远技术动作教学中，利用了讲解教学法，正面，侧面示范教学法，分解与完整教学法。使学生对动作技术要求有一定了解以及在脑海中形成印象，分解教学法有利于学生掌握技术要领，循序渐进已达到更好的学习效果。四．教学过程中体现学生的自主学习练习，从教学内容上看体现了知识性、技巧性、实效性的有机整合。我在教学中注重学生间、师生间的展示、对比、评价，同时我让学生分组结伴，在相互促进、相互欣赏中一起提高技术动作。五．教学设计中的比赛环节，目标是加强巩固动作以及在比赛中体验体育运动的乐趣和达到锻炼身体的目标。六．教学中基本上实现本节课教学目标，上课和教学设计基本相符。教学中尝试运用了启发、诱导、合作、游戏、比赛，评价、激励等教学方法，关注学生的运动兴趣，激发学生学习的自觉性和积极性，让学生尽情发挥自己的想象力，积极主动地参与到活动中，从而真正体验到体育活动的乐趣。七．本节课不足的地方也很多，教师讲解道具摆放时不够清晰，教师示范不到位，没有充分发挥优秀学生的示范作用，学生常规还不到位，教学时间分配不合理，没有把重点放在吸引学生注意力上，教师调控课堂经验不足，以上不足将在今后教学中不断改进完善。
