沉：水果刀、梳子、指甲剪、钢勺、夹子、牙膏浮：肥皂盒、牙刷、灯泡、牙签浮：固体胶、铅笔、水笔、水彩笔沉：量角器、图钉、卷笔刀、圆规、剪刀、直尺浮：按摩球、陀螺、溜溜球、玩具手枪、塑料人偶沉：玩具汽车、磁铁、磁卡、玻璃球、围棋子水果刀梳子夹子牙刷牙膏肥皂盒钢勺灯泡牙签指甲剪固体胶图钉铅笔水笔水彩笔量角器直尺圆规剪刀卷笔刀按摩球玻璃球溜溜球围棋子玩具汽车玩具手枪塑料人偶陀螺磁铁磁卡教科版三年级科学下册《沉和浮》沉沉浮浮操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。音乐停止，实验结束。音乐响起，实验开始。1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填在表格中；2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。4、用图示法表示：沉：浮：“物体在水中是沉还是浮”实验记录单第（）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮小石块泡沫块回形针蜡烛玻璃瓶马铃薯橡皮泥预测理由结果把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块。小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。“物体在水中是沉还是浮”实验报告单第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小马铃薯一半四分之一八分之一更小通过橡皮泥实验，我发现当橡皮泥的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。通过橡皮泥实验，我发现当橡皮泥的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。通过马铃薯实验，我发现当马铃薯的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。通过马铃薯实验，我发现当马铃薯的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。通过橡皮泥和马铃薯的实验，我们可以得出一个什么结论？不变不变的橡皮半个苹果的苹果半个橡皮4141结论一：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。“物体在水中是沉还是浮”实验记录单第（）小组实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多“物体在水中是沉还是浮”实验记录单第（）小组实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多通过回形针和木块实验，我发现当回形针和木块的重量和体积变大时，在水中的沉浮状态。通过回形针和木块实验，我发现当回形针和木块的重量和体积变大时，在水中的沉浮状态。的橡皮半个苹果的苹果半个橡皮4141结论二：同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。结论一：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。结论二：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。通过结论一和结论二，你发现了什么规律？由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液……它们在水中是沉还是浮？
