口语交际聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决情景一：小组合作表演故事的开头。•1、观察图画内容，弄明白四幅图连起来说的是什么事。•2、根据图画内容，同桌合作表演故事的开头。聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决情景二：续编故事1、如果让你扮演图中的小朋友，你会怎样把故事编下去呢？2、把你的想法说给同学听。聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决情景三：交际表演。1、选择较合理的想法，同桌合作把故事编完整。编时注意(1)小明如果真的认识这位叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么办？（2）小明如果不认识这位叔叔，他该怎么办呢？2、各小组用表演的形式展示合作续编的故事。聚精会神砰砰砰地响笑容满面小心翼翼心里怦怦直跳犹豫不决情景四：感悟故事。1、这个故事，让你明白了什么？2、联系生活实际说一说。（1）怎样有礼貌地接待客人？（2）怎样对待陌生人？怎样自我保护？要学会动脑筋想办法，做善于思考的孩子。咚咚咚，敲门声响了。小明听见了，连忙跑到门后，从猫眼一看，______。小明问：“_______________________？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有事情。”小明心想：___________________。于是小明_________，先__________，然后__________再_______。我该怎么办•星期天的下午，小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然，他听到一阵砰砰砰的敲门声，小明拿来张凳子，站在凳子上，从猫眼向外看，只见那个人笑容满面的。小明问：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明想：“我可是不认识这个叔叔呀，我该怎么办呢？”•小明想起了爸爸说过：“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说：“叔叔，对不起，我爸爸不在家，您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。”•我们要向小明学习，做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。
