《燃烧和灭火》参考课件2VIP免费

课题1燃烧和灭火第七单元燃料及其利用缓慢氧化实验演示：物质的缓慢氧化h264_720x576_800k.mp4从生活走进化学从生活走进化学生活中，燃烧事例比比皆是，你能列举一些吗？煎炒烧烤蜡烛燃烧探究一：燃烧的概念（归纳法）探究一：燃烧的概念（归纳法）在氧气中燃烧的事例观察到的现象红磷燃烧发光，放热，生成白烟镁条燃烧木炭燃烧燃烧反应的特征可归纳为：、、.【探究情境】燃烧定义——燃烧是可燃物与氧气发生的一种、的剧烈的反应。发光，放热，生成白烟发光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发光放热发光放热氧化氧化反应【提出问题】燃烧需要哪些条件？【作出猜想】（1）可燃物（2）氧气（3）温度达到着火点探究二：燃烧的条件（实验法）探究二：燃烧的条件（实验法）在通常状况下一些常见物质的着火点物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点/℃40240250-330320-370700-750物质燃烧所需的最低温度燃烧的条件注意：三个条件同时满足！【得出结论】图一是本次实验，图二是课本的实验。与课本实验相比，本次实验的优点是.。（温馨提示：五氧化二磷对人体有害，污染环境）图一【实验反思】图二防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染环境某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：（1）实验和实验证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。（2）实验和实验证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧②④④③燃烧条件灭火原理可燃物氧气（空气）温度达到着火点清除可燃物，隔离可燃物隔绝氧气（空气）使温度降低到着火点以下注：利用其中一个原理即可灭火。注：三个条件同时满足。运用逆向思维，根据燃烧的条件，推导出灭火的原理。探究三：灭火的原理探究三：灭火的原理【构建新知】灭火器的使用方法水基型灭火器二氧化碳灭火器干粉灭火器水基型灭火器适宜扑灭可燃性液体类及固体材料。如木材，棉布引起的火灾。二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。三、易燃物和易爆物的安全知识爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。爆炸实验7-2：粉尘爆炸实验h264_720x576_800k.mp4面粉爆炸实验演示：面粉的点燃及爆炸实验h264_720x576_800k.mp4