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高中数学 2.3.1 条件语句课时作业 北师大版必修3VIP免费

高中数学 2.3.1 条件语句课时作业 北师大版必修3_第1页
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3.1条件语句课时目标经历将具体问题转化为程序的过程,理解掌握条件语句的格式,进一步体会算法基本思想.1.条件语句是表达算法中____________最常用的语句.2.条件语句的一般格式:一、选择题1.条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构()A.顺序结构B.选择结构C.循环结构D.以上都不对2.阅读下面的算法语句,若最后输出的y为9,则输入的x应该是()A.-4B.-2C.4或-4D.-4或-23.给出以下四个问题,其中不需要用条件语句来描述其算法的有()(1)输入一个数x,输出它的绝对值;(2)求函数f(x)=的函数值;(3)求面积为6的正方形的周长;(4)求三个数a,b,c中的最大数.A.1个B.2个C.3个D.4个4.阅读下列算法语句则该算法语句运行后,变量y的值为()A.4B.16C.6D.85.当a=3时,所给出的语句输出的结果是()A.9B.3C.10D.6题号12345答案二、填空题6.下面的语句输出的y的表达式为________.7.下面给出的是条件语句编写的程序,该程序的功能是求函数______________的函数值.8.如下图所给出的是一个算法语句.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是________.三、解答题9.已知函数y=根据输入x的值,计算y的值,设计一个算法语句.10.已知语句:说明其功能并画出算法框图.能力提升11.已知分段函数y=,编写程序,输入自变量x的值,输出其相应的函数值,并画出算法框图.12.给出如下语句.(其中x满足:03”的条件,所以执行的是Then后面的y=4×4=16.]5.D[因3<10,所以y=2×3=6.]6.y=7.y=解析该程序的主要功能是对分段函数求值.当x≤3时,y=2x;当x>3时,y=x2-1.所以函数为y=.8.2或6解析当x≤5时,10x=20,即x=2;当x>5时,2.5x+5=20,解出x=6.9.解算法语句如下:10.解该程序的功能为求分段函数y=的值.11.解程序如下:算法框图:12.解(1)该语句所求函数的函数关系式为y=(2)算法框图

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