2015年上期四年级下册英语期中考试命题意图及得分预测一、考试科目：英语二、考试时量与总分：时量50分钟；总分100分三、命题范围：Unit1-Unit3四、命题人:徐美雄五、命题意图及得分预测：第一部分Listeningpart(50分)题号及分值题目要求考察意图得分预测一（10分）听录音，选出你所听到的选项，把字母序号填在题前的括号里。考察学生对所学四会单词的音，义的理解和掌握。约90%的学生能全部做对，属容易题。二（10分）听录音，选择与你所听内容相符的图片，把字母序号填入题前的括号里。考察学生辨识图片的能力及学生对Let’sdo部分句子的理解和灵活运用能力。约80%的学生能答对，属基础题。三（10分）听句子，判断正误。考察学生对四会句型的掌握及相似句子的辨别。约80%的学生能答对，属基础题。四（10分）听问句，找出相应的答句并把序号填在题前的括号里。考察学生对日常用语及对话的灵活运用能力。约50%的学生能答对，属提升题五（10分）听录音，将时间的序号填在相对应的事情的括号中。考察学生根据所听句子摘取时间信息的能力。约60%的学生能答对，属中等偏难题第二部分Writingpart（50分）题号及分值题目要求考察意图得分预测六（5分）选出下列单词中划线部分发音不同的一项。考察学生对Let’sspell部分单词发音规律的掌握情况。约40%的学生能答对，属提升题。七（10分）情景选择考察学生对课文句子的理解和习惯用法及综合运用能力。约80%的学生能答对，属基础题。八（15分）单词分类考察学生对四会单词是否能进行综合分类的能力。约70%的学生能答对，属基础题。九（10分）根据问句选答句。考察学生对课文对话的掌握情况。约60%的学生能答对，属中等偏难题。十（10分）阅读短文，判断句子，正确的写T,错误的写F.考察学生对篇章的理解能力，及能否根据阅读所获信息判断句子的正误。约50%的学生能答对，属提升题。
