1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
赏识教育与批评教育在体育教学中应该贯彻以表扬为主的原则
但以表扬为主绝不是不要批评
没有表扬的体育教学不是教育,没有批评的体育教学也不是教育
在当前的体育教学改革中,只表扬不能批评的做法是片面的
我们不能把学生当成只有优点没有缺点的十全十美的天使
但我们的批评方式方法要根据教育教学的需要和学生的个性心理特征而定
我们需要的是有教育意义的、恰当的、学生可以接受和充满爱心的批评,而不是讽刺挖苦、学生难以接受的批评
做到尊重学生、相信学生、鼓励学生,使其扬长避短,使他们能够从教师的态度中敏锐地感受到教师对他们的热爱和信任,从而对自己充满自信
中小学课件教案大全