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小四班案例分析情景描述:早餐时间,小朋友洗干净自己的小手,陆陆续续回到自己的位置,准备享用这一天里的第一顿美食。这时,铭铭望着自己的那份早餐,坐在那儿托着下巴,也不动勺子,就只是发呆。“铭铭,吃早餐咯!”我轻轻地提醒他。他拿起勺子,吃了两口。可是不一会儿,他又拿着碟子的食物玩,弄得满桌子都是。情况分析:该名幼儿父母工作比较忙,自小到大,一直由奶奶带着呆在家里。在家里,家长一直比较迁就,他喜欢怎样做就怎样做。在家里事情都是大人一手包办,这就造成了幼儿自理能力比较差,不会用勺子进餐,不会穿鞋、袜,不会上厕所。很挑食,很多东西都不喜欢吃。

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