HSZXYUWEN鸡西市恒山中学作品鸡西市恒山中学校训:明德至善启智有恒教风:乐教善导协作创新学风:乐学善思互助坚韧学校精神:扎实朴素无私奉献作品学校精神:扎实朴素无私奉献语,洁以修身;文,达以养性
敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于探究,是一种奇迹
今天,我为语文而自豪;明天,语文为我而骄傲
课前演练诵读经典课前演练诵读经典山坡羊张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
望西都,意踌躇
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土
兴,百姓苦;亡,百姓苦
潼关怀古【赏析】此曲抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,表现了作者对人民的同情
情境导入明确目标情境导入明确目标情境导入明确目标1
复习名词、动词、形容词等词性;2
学习主语、谓语的用法
复习巩固词性实词:名词、动词、形容词数词、量词、代词虚词:副词、介词、连词叹词、助词、拟声词自主互助展示提升找出下列句子中的主语和谓语
鸡西市恒山中学是一所省级标准化中学
今年的春天来得太迟
祥子失去了生活的信心
要求:先自学,有问题后互助讨论自主互助展示提升找出下列句子中的主语和谓语
鸡西市恒山中学是一所省级标准化中学
找出下列句子中的主语和谓语
今年的春天来得太迟
祥子失去了生活的信心
自主互助展示提升自主互助展示提升找出下列句子中的主语和谓语
自主互助展示提升找出下列句子中的主语和谓语
他在操场跑步
句子成分基本顺序:主语[状语]谓语(定语)宾语
自主互助展示提升自主互助展示提升1
不愿做奴隶的人们起来
我们冒着敌人的炮火,前进
知识梳理达标检测找出下列句子中的主语和谓语(用符号标示出来)1
乡村舍旁的那头老牛在慢悠悠地咀嚼着夕阳
客人敲开了贝多芬的家门
六一公公看见我,便停了楫
要求:自测、互批、互评自主互助展示提升自主互助展示提升我爱你中国百灵鸟