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《果实和种子》苏教版小学三下课件VIP免费

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2单元植物的一生1、果实和种子果实和种子2单元植物的一生1、果实和种子是果实。请分辨一下,下列物品哪些是果实?2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子想一想,什么样的才叫果实?外有果皮内有种子判断下列物品是不是果实?2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子不是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。2单元植物的一生1、果实和种子是果实。特殊的:猕猴桃、香蕉、无籽西瓜2单元植物的一生1、果实和种子猜一猜,种子内部是什么样的?2单元植物的一生1、果实和种子现在,让我们剥开种皮,看看种子里面到底是什么样的吧!把你看到的画下来哟!2单元植物的一生1、果实和种子2单元植物的一生1、果实和种子2单元植物的一生1、果实和种子2单元植物的一生1、果实和种子预测一下:种子的哪一部分会发育成一株植物?2单元植物的一生1、果实和种子1、在4只瓶里各放入两张纸、撒上一些种子。将1号瓶瓶盖拧紧。2、分别在2、3号瓶内洒一点水,而将4号瓶内的种子完全浸泡在水里,然后都拧紧盖子。3、将1、3、4号瓶放到碗柜里,将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子。你能说出这是几号瓶子里长出的小苗吗?获取结论一、1号瓶子中的种子没有发芽?因为没有充足的水分。二、2号瓶子中的种子没有发芽?因为没有适宜的温度。三、4号瓶子中的种子基本没有发芽?因为没有足够的空气。四、3号瓶子中的种子发芽了。说明种子萌芽需要的条件是:水分、空气、和适宜的温度,与光线没有关系。2单元植物的一生1、果实和种子植物的种子是怎样传播的呢?2单元植物的一生1、果实和种子借助风力2单元植物的一生1、果实和种子借助风力2单元植物的一生1、果实和种子利用弹力2单元植物的一生1、果实和种子利用弹力2单元植物的一生1、果实和种子利用动物2单元植物的一生1、果实和种子利用动物2单元植物的一生1、果实和种子利用动物2单元植物的一生1、果实和种子利用动物2单元植物的一生1、果实和种子利用动物2单元植物的一生1、果实和种子借助水力2单元植物的一生1、果实和种子借助水力2单元植物的一生1、果实和种子种子传播的方法:1、利用风力2、利用水力3、利用动物4、利用弹力2单元植物的一生1、果实和种子种子传播的原因:1、避免竞争2、避免近亲交配3、寻找适当的生育地,扩张族群的分布范围。

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