GrammarGrammarThe-edformusedasattributives-ed分词既可以作前置定语,也可以作后置定语
单个的过去分词作定语1)作前置定语:这时过去分词的形容词意义强于动词意义
excitedstudentssurprisedpeopleGrammarIa
及物动词的过去分词具有被动和完成意义
如:abrokencup一个破杯子awoundedsoldier一名伤员respectedleaders受人尊敬的领导们b
不及物动词的过去分词没有被动的意义,只表示动作的完成
aretiredmanager一位退休的经理anescapedprisoner一名逃犯2)
作后置定语,通常是及物动词的过去分词,这时过去分词意义强于形容词意义
apresentgivenbythestudent学生送的礼物2
过去分词短语作定语通常后置,其作用相当于定语从句
如:thecolorTVsetproducedlastyear=thecolorTVsetthatwasproducedlastyear去年生产的彩色电视机aletterwrittentomebymydaughter=aletterthatwaswrittentomebymydaughter一封我女儿写给我的信1
ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures____inyourmindinsteadofbeforeyoureyes
toformB
formedD
havingformed语法练习2
therewasan____lookonhisfacewhentheactressappeared
excitedB
excitementC
excitingD
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