九年级思品教育教学与复课备考计划初中思品姚菊芳本学年是学生升学关键的一年，九年级思想品德教学及其复习的时间短、任务紧。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校和年级组以及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科本学年教学与复习备考计划。一、指导思想：全面落实课程标准，根据学业考试大纲，以教材为本，充分体现新课程理念，重视对学生运用所学知识发现、分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本道德、文化素质和能力进行较全面的培养。通过复习，让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的知识点，能够灵活的理解和应用所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高考试成绩。二、学生基本情况分析：本学期我主要进行的是九年级的思品教学，学生水平不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析问题的能力很高，而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差，对社会现象的分析能力水平不高，所以在教学当中存在一定的困难，同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散，存在认为不是主要学科，到时候打开书本抄上就行，平时可以不学的思想；所以本学期的思品教学任务非常重。只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将思想品德课学好。三、教学及复习范围：考纲涉及的七年级、八年级思想品德上下册、九年级全一册及时事热点专题复习。四、教学及其复习步骤：（一）上半学期教学工作计划周次具体内容课时数1直面风风雨雨12笑迎七彩斑斓23正确对待学习压力与考试焦虑24树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯25做好升学和职业选择的心理准备26对自己的行为负责27抵制不良诱惑，远离违法犯罪28面对生命的思索实现人生的意义29爱是高尚的情感奏响爱的和弦210不同的角色不同的责任期中考试211做负责任的公民212社会需要公平合作213树立公平合作意识214社会需要正义做有正义感的人215依法治国的基本要求216监督制约保障公正自觉守法学会监督217全面小康的蓝图218奔向全面的小康219期末复习期末考试2（二）下半学期教学及复课备考计划第一阶段：新课程教学计划周次具体内容课时1当今世界的主旋律22世界舞台上的中国23科技和教育是社会发展的强大动力24实施科教兴国战略25理想之光照亮征程16艰苦奋斗实现理想1第二阶段：复课备考计划本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习，培养学生了解时政的能力，拓展学生的知识面，了解国家大事，以此来增强爱国主义情感。对此我制定以下具体措施及进度1、研读《考试说明》，把握考试动向《考试说明》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。所以，在复习备考中，我们要认真研究市教研室编写的思想品德《考试说明》。2、制定计划，系统复习，直面中考第一轮复习（3月下旬——4月下旬）：这一轮复习要抓“面”，大约需一个月时间。主要是回扣教材，目标是夯实基础，让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。这一阶段，我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从目录开始，从宏观上构建自己的知识体系，掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，然后列出各章节的复习提纲，形成相应的知识网络，全面、系统、牢固、准确地掌握教材，只有做到“心中有书”，在考场上答题时才会得心应手。基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲要抓住关键，突出重点，突破难点；练要讲求效果，克服简单重复。在学法上，要求学生以课本为主，充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树，要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。另外，这一阶段，在复习回顾课本基础知识的同时，...
