仁怀市第四中学校本研修导学案课题：高中英语（人教版，选修6）Unit5Thepowerofnature三、LanguageStudy导学案编写人马玉娇备课组长邬永品审核人班级姓名使用日期学习目标：（依据课程标准和教材）1、知识目标：（含考点要求）掌握本学案中所涉及的重点单词、短语、句型的用法，自主、合作、探究，通过练习，进一步巩固所学词汇在语境中的作用，积极参与，激情投入。2、能力目标：Enablethestudentstolearnandusenewvocabulary.Enablethestudentstouse-ingformasadverbialinasentence.重点难点：（依据教学内容和学情）Teachingimportantpoints教学重点The-ingformusedasadverbial.Teachingdifficultpoints教学难点The-ingformusedasadverbial.知识链接：（与新知识有联系的相关知识）回顾动词的现在分词与过去分词做形容词的相关知识。方法指导：（提出学习要求、建议、方法）加强练习，指导学生进行角色扮演。学习内容：（对新知识的学习、理解和应用）自主学习：（预习）.Ⅰ重要单词聚焦1.________n．火山2.________v．(指火山)爆发；突然发生3.________n．灰；灰末4.________adv./prep.在旁边；在……旁边5.________n．设备6.appointv．________7.evaluatev．________8.waven/v.________9.fountainn/v.________10.absoluteadj.________11.________n．v套装；适合12.________n．/adj.潜在性；潜在的13.________adj.实际的14.________n．雷暴15.________adj.贵重的；珍贵的16.uncomfortableadj.________仁怀市第四中学校本研修导学案17.unconsciousadj.______18.shootv.________19.tremblev.__________20.anxiousadj.__________21.________v/n.惊慌；恐慌22.________adj.多种多样的23.________v.洗澡；游泳24.________n．欣赏；感激25.________v.保证；担保.重点短语扫描1．besuitable______适合……2．be______as被任命为……3．be_______about因……而焦虑4．______from...to...由……到……不等5．________one’swayto前往……6．_______totheground全部焚毁7．beburiedunderthe______被埋在废墟下8．_______through匆匆看一遍9．beunconsciousof________10．shootat________11．findout________12．findoneself...________13．take...bysurprise________14.havea_____for有……天赋15.I________________________(正要)gobacktosleep________(这时)suddenlymybedroombecameasbrightasday.合作探究：（应用性问题和拓展性问题）重点单词及词组的用法1．Itshowsavolcanoerupting它展示的是火山爆发。erupt.vi.(火山)喷出，喷发；(感情等)爆发；典型例句Thisvolcanoeruptedmorethanahundredyearsago.这座火山一百多年前爆发过。Violenceeruptedinthecityafterthefootballmatch.归纳拓展(人)爆发(怒气等)，突然成为……。如果后面加宾语，需先加介词into，with或in。eruptin/withanger勃然大怒；eruptinto突然成为……eruptionn．(火山)喷出，喷发；(怒气、战争、笑声等的)爆发，勃发explodev．爆炸；勃然大怒。breakout.(指战争、火山等)爆发即学即练①那座休眠火山昨天喷发了。Thatsleepingvolcano________yesterday.②噪声使我的邻居勃然大怒。Myneighbour________overthenoise.2．Canyouimagineclimbingintoalivevolcanoinordertomeasurethe仁怀市第四中学校本研修导学案temperatureoftheboilingrockinside?你能想象得出为了测量火山内部滚烫的岩石的温度而爬到火山上面去吗？典型例句Canyouimaginelivingonthemoon?①你能想象住在月球上的情景吗？Thecatwasplayingwithalivemouse.②那猫在玩一只活老鼠。Itwasn’tarecordedshow；itwaslive.那不是录音节目，是实况转播。归纳拓展live主要用于指物，表示“活的、有生命的”，还可以表示“实况转播的”。一般只用作定语，放在名词前。living可作定语又可作表语；可用于指人也可用于指物，指人时可表示“健在”。alive可作表语，后置定语或补语。多用于指人，表示“活着的”即学即练1.A________languageshouldbelearnedorally.2.Theoldmanisstill________.3.Itisa________fish.4.Hewascaught________andtheotherswerekilled.5.T...
