第一节传染病及其预防（导学案）学习目标1、熟练掌握传染病的流行的基本环节及措施。2、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。3、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。学习过程一、预习展示1.填写表格回答：上述这些病中哪些是传染病？2什么是病原体？有哪些种类？常见的病原体有哪些？2.传染病流行的基本环节有哪些？二、合作探究1.【读一读，填一填】阅读教材68页表格，区别填写相应内容。(1)传染病是指由引起的能够在人群或动物中传播的疾病，具有性。(2)流行性感冒的传播途径过程是（）→（）→（）。肝炎、痢疾的传播过程是：（）→（）→（健康人）。由此可知，传染病的流行的三个基本环节是：、、（3）传染源是指能够病原体的。传播途径是指（）离开（）到达（）经过的途径。如，（）传播，（）传播，（）传播，（）传播。2.【议一议，说一说】小组讨论，交流结果。艾滋病的病原体是什么？传播途径有哪些？如何对待艾滋病人？关于艾滋病的信息，你还知道哪些？三、知识梳理概念传染病特点流行基本环节→→。1.传染病的预防措施有：2.艾滋病的传播途径有：3.传染病的特点有：四、拓展创新1、假如你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？为什么？2.根据病原体种类，可以把传染病分为哪几类？四、达标检测1．禽流感传播的途径有（）A禽类的粪便B空气和飞沫C呼吸道分泌物D前三项都是2．细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A呼吸道传染病B体表传染病C血液传染病D消化道传染病3．接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A控制传染源B控制传播途径C保护易感人群D前三项都不对4．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播和饮食传播B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播D．虫媒传播和接触传播5．下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A．流行性感冒B．肺结核C．麻疹D．心脏病6．下列哪种方式不能传染艾滋病（）A．静脉注射毒品B不安全性行为C无防护性输血D．蚊虫叮咬7.甲型肝炎的传播途径是（）A.空气B.接触C.饮食D.血液8.预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管C．只要认真控制住传染源即可D．只要切实做好保护易感者的工作即可9.时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。这一措施属于()A．保护易感人群B．控制传染源C．切断传播途径D．B、C都是10.自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的。（2）下列不属于艾滋病传播途径的是。A．血液B．精液C．乳汁D．握手（3）艾滋病的传播途径有：传播、传播、传播。（4）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫。（5）你认为，在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者？a；b；c。12.截止202009年5月28日，我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出，只要加热到71℃，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。根据上述材料回答问题：（1）甲型H1N1流感病毒属于（填“病原体”或“传染源”）；（2）下列预防甲型H1N1流感传染的方法中，不正确的是（）A.尽量少去人群密集的场所B.加强身体锻炼C.养成勤洗手的习惯D.消灭蚊子（3）一旦发现疑似病人，应采取的措施是。
