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碎片内容
幼儿园小班社会活动《逛逛幼儿园》活动目标:1
能说出自己是XX幼儿园的小朋友
初步感受幼儿园景物的美,产生热爱幼儿园的情感
用简单的语句描述幼儿园,如:很大、很美等
活动准备:选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点
活动过程:1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣
2.提问:我们是哪个幼儿园的小朋友
我们的幼儿园是什么样子的
3.寻找幼儿园的园牌,认园名和园徽
参观幼儿园大门,看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍"XX幼儿园"
引导幼儿观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义
4.参观幼儿园全貌
走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美
找找幼儿园最漂亮的地方
让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩
玩大型运动器械
建议:散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室,参观幼儿园中、大班
评价:1.能说出幼儿园的名称
2.有喜欢幼儿园的情感
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