我与孩子们的教育故事在我刚开始担任三年级五班的班主任时,早晨到校的第一件事就是上教室张思扬已经坐在座位上读书了,我很是奇怪:开学几天,她几乎每天都是第一个到
刚刚坐下,张思扬走了过来:“老师,要不要扫地
”我一愣:也许是教高年级习惯了,突然教三年级,总以为这些孩子小,不会扫地,因此每天只是让大家捡捡、拾拾,居然没考虑过安排值日扫地的事
我若有所思地望着她:“你会扫吗给我提提建议
”张思扬歪着脑袋想了想说:“我帮你排值日表,大家动手,好不好
”我有些疑问
她笑着点了点头,一蹦一跳地回到了座位
以为她只是说说,我也没放在心上,继续批改作业
下了早读课,张思扬笑嘻嘻地走了过来,“你看
”说着,递给我一张纸
从周一到周五,从扫地、抹桌子、倒垃圾到擦黑板、关窗户,这个小家伙一行行地全部列了出来,没有交叉,没有遗漏,这样能干真是让我刮目相看
“你把它贴到墙上,行吗
”我再一次吩咐她
心里甚至想为难一下这个小女孩,于是目光紧紧地盯着她,想看看她是不是有些不情愿或者拒绝,然而她依旧笑着说:“老师,我觉得你应该先在在班上公布一下,要不然,大家不知道什么时候值日呢
”“简直是个小精灵
”我一把搂住她:“是谁教你的
”“没有啊,昨天你带我到五年级教室去看黑板报,我看见人家墙上贴着呀
”张思扬天真地说
我的心再也不能平静:有时候,我们真的还不如一个孩子
去学人家出黑板报,可她的目光并没有只停留在这一个方面,她以她特有的聪慧去领略这个世界的博大,像一只勤劳的小蜜蜂,到处吮吸着知识的甘霖,这种对周围环境的关注,对班级工作的热心真的让我肃然起敬
于是,我又好奇地问她:“怎么天天这么早到校,不是说7点30分到就行吗
”张思扬不好意思地说:“你忘了呀,开学那天,你问我愿不愿意做小管家的,到现在还没给我教室门上的钥匙呢
”愣了半天,我才想起来,当时不熟悉学生的情况,只是随口一说,再说了,我