信息技术第一节课教案初一信息技术第一节课一、教学目标：1、了解什么是信息，信息在社会生活中的作用。2、使学生初步了解到在日常生活中应有意识地获取有用的信息，培养学生的信息意识。3、激发学生学习信息技术的兴趣。4、了解学生目前的信息技术水平。（根据学生的水平为学生分配座位，保证一名水平较高的学生的两边坐两名水平较差的同学。）5、上机注意事项。二、教学重点难点：使学生对信息技术产生兴趣。三、教学对象分析：初一新生来自中心校与各个村小学，因为小学教学条件的差异，学生水平参差不齐。四、教学媒体：多媒体课件。五、教学过程：一、目前信息技术水平了解学生教师设疑：1）、你对信息有什么了解？你是怎样获得信息的？2）、你除了信息技术课上接触过电脑外，还在什么地方接触过电脑？3）、你会哪一种输入法？4）、你喜欢信息技术课吗？为什么？5）、你觉得信息技术会上哪些内容？5）、你想怎么上信息技术课？6）、你知道哪些是硬件，哪些是软件吗？（针对问题，进行提问，给会的学生鼓励）二、导入课题提问学生：“今天是我们的第一节课，大家知不知道我们这门课叫什么？”学生回答：？解释为什么叫信息技术：（因为这里所指的信息，不是我们平时通过眼，耳，手、鼻等所获得的信息，它是基于在电脑的基础上，通过技术手段从电脑或网络上获得的信息。这里用到了电脑，那么学习如何运用电脑，就是一门技术。所以我们的课叫做信息技术。）教师指出信息技术定义：（什么是信息技术，是指能够扩展、延伸人类信息器官功能的技术总成。）三、教师讲解未来两年所要学习的内容：（整个讲解过程让学生拿笔记笔记，将所要学习的软件记下，同时记下它的功能，同时强调学习信息技术，笔记的重要性）第1部分：信息与信息技术第一节：计算机的硬件结构第2部分：计算机系统的基本结构第二节：计算机的软件系统第3部分：计算机的基本操作四、制度介绍：（如果网络部分课堂效果软好，这部分可以省略，让学生有意犹未尽的感觉，那么这节课就成功了）1、进入计算机机房的学生必须对号入座，认真填写上机登记薄。2、爱护计算机机房的硬件等设备，禁止对计算机硬件（包括接线、插头等）的踩、压、拔等违规操作的发生；3、严禁删除计算机的操作系统、应用软件极其相关文件和文件夹等；爱护地板，爱护门窗，爱护桌椅等公共财物，禁止乱贴乱画。4、进入计算机机房，禁止吃零食、饮料（包括矿泉水）等；5、进入计算机机房，禁止随地吐痰、丢废纸等不文明行为的发生；五、小结：这一节课，我们初步的了解了信息技术课，还有我们以后所要学习的内容。希望同学们在今后的学习中积极主动的学习。
