第一节流动的组织——血液课题流动的组织一一血液章四学科生物年级七核心素养1•科学思维：归纳血液的组成及各成分的功能。2•生命观念：通过解读血常规化验单，认冋血常规数据对人体健康有重要影响。学习目标1•描述血液的组成及功能（重点）2•解读血常规化验单（难点）。3•使用显微镜观察血涂片。4.培养学生严谨求实的科学态度。重点各种血细胞的成分及功能，白细胞和红细胞的比较。难点使用显微镜，分辨各种血细胞教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课谜语：红流流不休，搏动时时有，携氧不断来，不送命归休。（打一物质）【血液】对于失血过多的病人应如何进行抢救【输血】你们曾流过血吗请描述一下你对血的认识根据常识进行思考解答引入新课讲授新课P50想一想，议一议。【血液是营养物质、废物以及激素等物质运输的载体，这些物质含量如果发生异常通常表明机体的健康存在着某些方面的问题血液中各种血细胞都有其特定的功能在数量上有一定的正常范围,如果数量过多或过少，就会影响其正常功能也表明机体存在某方面的疾病。因此，血液化验可以作为判断是否健康、完成教材想一想，议一议。引导完成想一一想，议一议。诊断疾病的重要依据。一、血液的组成分析血液的成分（1）将一定量的人的血液放装有抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管中，用离心机离心或都静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象：上层淡黄色半透明的液体是血浆，约占血液总量的55%；下层红色的部分是红细胞。两层的父界面还有很薄的一层白色物质,这就是白细胞与血小板。视频：观察血液的分层现象拓展：①若血液中不加入抗凝剂，一段时间后，血液会出现凝固现象，试管中形成血凝块和血清。其中血清是血凝块周围出现的淡黄色透明液体。②血清和血浆的主要区别是血清中不含纤维蛋白原。（2）血常规检查种对血液成分进行的化验检查，病人血液成分的变化可作为对疾病作出诊断的参考。一般来说，血常规化验单上注明了血液中的红细胞（RBC）、白细胞（WBC）、血红蛋白（Hb）和血小板（PLT）等的测定值和正常参考值。血液包括血浆和和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细根据实验分析血液的成分区别血浆和血清了解血常规视频或实验：指导实验分析血液的成分拓展区别：血浆和血清图文介绍血常规检查项目正常参考值说明英文缩写中文名称RBC红细胞男：（~）X1012个/升女：（~）X1012个/升人在运动、饱食和缺氧等情况下，体内红细胞数量会暂时增加。贫血时，红细胞数量会明显减少WBC白细胞(~)X109个/升人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、患白血病等，以及女子在月经、妊娠或分娩期时，白细胞数量会明显增加。在药物中毒、骨髓造血机能受损等情况下，白细胞数量会明显减少知道血常规中的各个项目图文介绍血常规中的各个项目Hb血红蛋白男：120~160克/升女：110~150克/升贫血时，血红蛋白含量会明显减少PLT血小板(1~3)X1011个/升血小板数量过少，机体会异常出血；血小板数量都多，机体易形成血栓等教材第51页“讨论”①血液中含有不同的组成成分，它们的比重不一样，所以，含有抗凝剂的血液离心或静置一段时间后，就会逐渐分成上下两层，两层中间还有一薄层白色物质。完成教材讨指导完成教材讨论②血液是由上层的淡黄色半透明液、下层红色部分以及中间很薄的一层白色物质组成的。红细胞和其所含的血红蛋白在下层红色的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。③血液中有大量的血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板三类。这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称为“流动的组织”。论二、血浆图文介绍血浆血浆是血液中的液态部分，含有多种维持的成分及作用人体生命活动所需的物质。知道血浆的1.成分血浆的主要成分是水（约占90%）,其次是血浆蛋白（约占7%），其余是溶解在血浆中的各种物资，包括通过消化道吸收来的各种营养成分（如葡萄糖、氨基酸、无机盐等）细胞排出的代谢废物（如尿素、二氧化碳）等。成分及作用血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持指导实验：观人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。察人血的永久三、...
