必修三重难点知识清单1、画出内环境示意图，标出（箭头）三种液体的关系，写出组织水肿的原因。血浆与组织液、淋巴成分的最大区别，血浆所含的主要成分。（P5）2、血浆、原尿、尿液成分区别及形成原因。3、高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图；直接相关的物质交换的器官、系统。（P8）4、稳态的概念；血浆中的PH值正常范围、调节物质；渗透压的概念及相关因素。（P5）5、画一个以脊髓为神经中枢的反射弧，标出反射弧的五个部分。反射弧中传入神经和传出神经的判断方法。兴奋的概念。（P17）6、画静息时神经纤维膜内外点位图，受刺激时的点位变化图，在图下标明膜内、外兴奋传到方向（用文字），膜内外电位状况。（P18）7、画突触的结构，标出突触结构名称及兴奋传递信号的变化。（P19）8、各级中枢的功能，人类特优的言语区，各功能区的功能及障碍。（P20\P21）9、记忆类型及相关神经联系。（P21）10、抗利尿激素、生长激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素、性激素的分泌器官、化学本质、作用靶器官和靶细胞。11、内分泌腺包括的器官，外分泌腺有哪些？（P25）12、血糖的来源和去路，调节血糖相关的激素，糖尿病的原因，病症“三多一少”（P25）13、以寒冷条件下甲状腺激素分泌的过程画出反馈调节、激素调节的特点。（P28）14、神经调节与体液调节特点的比较。（P31）15、体温调节的概念图，明确调节中枢、效应器的反应。（P32）16、水盐平衡调节的概念图，抗利尿激素的产生、释放、作用部位。（P32）17、免疫系统的组成，各种免疫细胞的来源及功能。（P35）18、免疫三道防线的物质基础。（P36）19、细胞免疫、体液免疫的概念图，抗体的分布、化学本质及功能，效应T细胞的功能。(P37)20、过敏反应的概念、特点、抗体分布，自身免疫病的概念、病例；艾滋病的病毒的遗传物质、侵入人体攻击的细胞名称。（P36）21、免疫学的应用：预防接种、器官移植、免疫治疗、抗原检测。（P36、37）22、植物生长素发现过程中，每个科学家实验处理，实验现象、实验结论（达尔文、詹森、拜尔、温特）（P47）23、生长素（化学本质），赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的合成部位、分布、生理作用。（P48、54）24、生长素的作用特点——两重性，体现两重性的现象，解释向光性的原因。25、画出根、芽、茎在不同生长素浓度下的曲线图，记住最适浓度，分段描述曲线，根向地弯曲生长、茎背地弯曲生长的图示。（P50）26、注意第三章与激素相关是实验设计。（P51）27、研究种群密度的方法、种群的特征及与种群密度的关系。（P61-63）28、种群数量变化的数学模型----曲线图，“J”型、“S”型曲线形成的原因，“S”型曲线K值、1/2K值的意义。（P66、67）29、微生物（酵母菌）培养及计数方法。（P68）30、群落的概念、群落的结构及形成原因，四种种间关系的名称、坐标图、特点、举例，土壤小动物类群丰富度的研究。（P75）31、群落演替的概念、类型及实例演替过程，两种演替的区别。（P79）32、生态系统的概念，生态系统的结构包括范围，生态系统成分中各成分包括的组成和在生态系统中的作用、地位。（P90）33、食物链的正确写法要求，营养级和消费者级别的判别方法，某种生物数量减少对其他生物的影响。34、能量流动的概念，以触及消费者为例画出能量的输入、输出、传递、散失的过程。（P94）35、能量流动的特点。计算能量流动的公式，生态系统中的能量计算规律，特别注意传递效率的相关“最值”“至少”计算，金字塔表示的含义。（P96）36、物质循环的概念及特点，以CO2碳循环为例构建物质循环图，标明碳在自然界存在形式，碳在生物体内的存在形式，碳循环的形式，碳进入生物体的途径，碳在生物体之间的传递途径，碳进入大气的途径。（P101）37、能量流动、物质循环的关系（形式、特点、范围、联系）。38、信息传递的种类，作用。生态系统稳定性的概念及两个方面。39、生态环境问题有哪些？造成原因。保护生物多样的范围，生物多样性的价值分类。
