武术课教法研究VIP免费

武术课教法研究教材与人类的生存和发展教育密切相关,因为人类种族经验精化凝聚在教材中,教法是传递这些知识经验的一种手段和媒介.武术是中华民族传统体育的精华,中小学是中国普及武术知识、传递民族传统文化的重要场所.中小学武术教材、教法的改革对继承和弘扬中华传统体育具有重要意义.该文运用调查法、文献资料法、实验法、数据统计等方法,以历年来中国《中、小学教育教学大纲》及教材(教师用书)中的武术教材、教法为研究对象,以随机抽测的全国100所中、小学师生为调研对象,对中国中小学体育课武术教材、教法的沿革、基本现状进行了较为系统的研究,并在中国新《体育与健康课程标准》教学理念的指导下,对中小学武术教材、教法的改革进行了探讨和实证研究.该研究旨在提高民族传统体育武术项目的教学水平,加强中小学武术课的普及教育,以弘扬祖国传统文化,增强民族自豪感.