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碎片内容
2010—11学年下期东风小学电子备课修订简案课题奶奶最喜欢的铃儿总课时2第1课时原备课人明洁修订人马兰教学目的要求及重难点教法及学法1、课文读通,学习生字生词
2、正确流利的朗读课文
3、初步体会,奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的敬爱
教法:引导法、指导法、学法:自学、朗读、识记法、教学过程教师辅导学生活动1、初读课文学习生字,2、思考奶奶喜欢哪只铃儿
3、四人结合再读课文
4、检查字词的学习
5、默读课文,看看课文那自然段写了冬冬使得孝顺的孩子
读一读(老师指导有感情朗读)6、那自然段看出奶奶喜欢冬冬
读一读(教师指导朗读)自读课文,学习生字生词多种形式的朗读课文,思考回答问题
作业布置作业中主要错误识记生字朗读课文板书设计教后心得与原教案相同
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