外研社八上第九模块第一单元英语教学案例一、教案背景1．面向学生：初中2．学科：英语3．课时：14．课型：听说课5．年级：八年级上册6．教材版本：外语教学与研究出版社义务教育课程标准实验教科书二、教学课题Module9AnimalsindangerUnit1Weneedtoprotectanimals.（一）教学目标1.知识目标：能够正确使用下列单词和词组：danger,protect,orange,cousin,brown,mad,surprising,kill,hard,away,dirty,awful,peace,rare,example,nature,surprised,findout,withoutdrinking,beexcited,animalsindanger,stopthekilling,takeaway,inpeace,decidetodo,onearth.2.能力目标：能够听懂谈论动物的对话，获取对话主要信息。能够谈论濒危动物的情况和动物保护。3.情感目标：增强保护环境和进行环保宣传的责任感。（二）、教学重点与难点1、教学重点与难点：有关濒危动物的听说训练。三、教材分析这是一节听说课。本节课重点是能够听懂谈论动物的对话以及谈论濒危动物的情况和动物保护。其中牵扯到了动词不定式的用法。因此在教学时采取情景教学，多媒体辅助，以及微观法降低知识点的难度。教学之前在网上百度搜索动物的相关教学材料，确定教学的重难点以及课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用电子白板播放关于保护动物的公益广告视频和濒危动物的图片，在课堂上展示给学生观看，引起学生的兴趣，增强环保意识，提高保护动物，保护环境的重要性。并用动物图片做成FLASH课件给同学们演示，给了学生视觉上的直观感受。四、教学方法1、情景教学法2、多媒体辅助教学法3、Bottom-upapproach五、教具准备1、教学PPT课件。2、Tape-recorder3、video六、教学过程Ⅰ、情景导入1.T:Doyoulikeanimals?Whatkindofanimalsdoyoulike?Asweknow,manyanimalsareindanger.Solet’shavealookatanadvertisement.通过电子白板播放关于保护动物的公益广告视频,引起学生的兴趣，增强环保意识，提高保护动物，保护环境的重要性。【百度贴吧】视频2.Completethequizwiththewordsinthebox.【百度图片】（蓝鲸）分别点出camel,lion,snake,bear,whale,elephant,andtiger.Showthepicturesoftheanimalsindanger.Readthewordsfluently.II、小听力。Listenandanswerthequestions.1.Whichanimalsaretheytalkingabout?2.Whichanimalsareindanger?III．听后说。点出所有这些濒危动物的图片，练习这两个句式。IV．大听力，多层听。1.处理生词。用幻灯片出示单词，带学生朗读。2.学生听录音两遍后，选择正确答案。1）Whatistheconversationabout?A.AboutanimalsindangerB.AboutbiganimalsC.Aboutlivinganimals2）Hassallyeverseenthepandasbefore?A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn’t.C.No,shehasn’t.3)Whydosomepeoplekillwhalesorelephants?A.Fortheirskin.B.Fortheirmeat.C.Formoney.4)Whathappenswhenthevillagesandfarmsgrowbigger?A.Manyanimalshavenoplacetolivein.B.Theanimalscanliveinpeace.C.Theanimalscandrinkwell.5)Whohasmadethewatertoodirtytodrink?A.HumansB.AnimalsC.TheplantsV.做阅读理解activity5（自主完成），同时找出不懂之处（组内合作学习），组间释疑，教师适时点拨。Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsandexpressionsinthebox.killindangerpeaceprotectreserve1)Whenpeopletoomanyanimals,theybecomerare.2)Elephantsandwhalesareexamplesofanimals.3)Natureareforestsorlargeparkswhereanimalscanliveinpeace.4)Wecananimalsindangerifwegivethemsomewheresafetolive.5)Weneedtogiveanimalsfreshwaterandsomewheretolive.Thiswillhelpthemlivein.VI.重难点探究突破，学生自主补充（先自主后合作，让学生讲解，释疑，点评）找出文章中含有动词不定式的句子，并指出在句中作什么成分。1.Weneedtoprotectanimals.(宾语)2.Iwassoexcitedtoseethepandas.(状语)3.It’ssadtothinkaboutallthoseanimalsindanger.(主语)4.It’shardtostopthekilling.(主语)5.Weneedtohelpanimalsliveinpeace.(宾语)6.Manypeopledecidenottothinkaboutit.(宾语)7.Let’sfindoutwhatwecandotosavethem.(状...
